爱是儿童成长的土壤，自由是儿童成长的天空 --蒙台梭利
天气十分晴朗，心情十分高兴，我今天又打算和蒙台梭利女士学习知识了，有这样一位好老师，真的是人生的一大幸事，跟着她总能学到很多知识。
我问老师：“老师，今天我们又学习什么呢？”
老师说：“练习触觉，我们也使用一些教学材料，主要有：用光滑的纸包裹或用砂纸包裹的木块，不同粗糙程度的纸条或砂纸。
我们有一套小金属碗，里面可以放不同温度的水，这可以用来练习热觉。在我曾设计过的另一套类似的教具中，每个碗状的容器都有盖，还配有温度计，触摸碗的外部就可以感受到不同的温度。
有时，我会准备一盆冷水、一盆温水和一盆热水，然后将孩子的双手分别放在不同温度的水中。孩子大都喜欢水，所以对这种感受温度的练习很感兴趣。
我们用重量不同的小木块练习孩子的重量感觉，这些小木块大小相同，都是长6厘米、宽8厘米、厚0.5厘米，分别由紫藤、胡桃、松树三种材料制成，重量各相差6克，分别是24克、18克、12克。
这些木块的表面很光滑，涂了清漆，这样可以消除表面的粗糙。三块木块都保持了木头的天然原色，通过观察木头的颜色，也能判断出这些木块重量不同。
练习的时候，我们让孩子平伸两只手，将两个木块分别放在两只手的手掌上面，并上下轻微移动，就像我们掂量某个物体的轻重一样，以便感觉重量。
这个练习因为是重量感觉练习，通过木块的重量而不是颜色来判断不同的木块，所以要隔离视觉，也就是将孩子的眼睛蒙上或让他闭上双眼。”
听了蒙台梭利女士的话，感觉蒙台梭利女士的触觉、温度觉、重量练习很接地气，源与生活，很能锻炼孩子的能力。
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