十年树木，百年树人。天下父母都期望自己的孩子长大后出人头地，成为有用之才，但此事并非唾手可得，而要未雨绸缪付出代价，也是考验父母耐心的一场“持久战”。孩子是父母的“复印件”，如果“复印件”上的信息有错，一定是“原件”出了错。所以只有基于父母的完美成长，才能陪伴孩子共同成长。
养育孩子是一件应该充满好奇心的事情，父母要用对待生命体的态度来陪伴孩子成长，而不是用对待机械体的方法来解决单个问题。这样孩子才能健康成长。
教育孩子和家长有没有读过大学关系并不大，很多读过大学的家长，有的甚至是名校老师，教育出来的孩子很叛逆、痛苦，还跟父母对着干。不懂教育孩子的知识，也许高级知识分子家庭也会“塑造”出错误的教育理念。
目前在网上比较推崇的，亲子教育具有代表性的案例，有“樊登读书”的创始人樊登的儿子嘟嘟。还有演员、导演黄磊的女儿黄忆慈。这与他们从小对亲子教育的重视有直接的关系，我们可以借鉴效仿，千里之行，始于足下。
对传统的“棍棒底下出孝子，严父慈母”，这种说法已经得到了大部分人的认同，但是黄磊却认为是错的。因为黄磊觉得，所谓严父，应该是做父亲的对自己严格，言传身教才是最好的家庭教育。在我们看来，黄磊的观点不是没有道理，因为任何事情都有前因后果，上梁不正肯定会导致下梁歪。
樊登说：很多人有一个错误的观点——“棍棒底下出孝子”，就是真把孩子虐待了，孩子要么变成一个浪子，混了黑社会；要么非常孝顺，形成斯德哥尔摩效应（是指被害者对于犯罪者产生感情，甚至反过来帮助犯罪者的一种情节）。这样的孩子从小没有感受过爱，这是很可怕的一件事。这种环境中成长起来的孩子，他的心底积压着一种恨，一旦发作就会得罪任何人，甚至会触犯法律。
在亲子教育过程中，父母可以使劲的地方是自己。如果孩子意识不到成长是自己的事，父母只能等待和示范，而不能代替他安排生活。我们把重心放在自己身上，以身作则做好表率，孩子就会觉得轻松，也能感受到改变是可以实现的。
通过你的改变，让孩子对学习和改变有信心，对爱有信心，这就是父母陪孩子成长的意义所在。为了能使孩子的身心得到健康成长，就必须重建亲子关系模式的三根支柱：无条件的爱，价值感和成长型心态。
第一根支柱是：无条件的爱
有了爱这个孩子才能有力量，有了爱他才能面对挫折，有了爱他才能爱这个社会，情愿为这个社会大众做奉献。我觉得所谓“无条件的爱”是一种本自具足，但尚未得到彻底开发的底层逻辑；是一种相互依存，彼此平等的慈悲之心；这种爱如果能觉知到的话，它是无处不在的。
第二根支柱是：价值感
就是孩子能够觉得自身有价值，自己愿意为社会大众做贡献。他自身具备解决问题的能力，而不是遇到问题就毫无信心地说“我不行，我做不到。”也就是明确自己活着的意义和作用。因为生命存在的价值在于，不断修正自己和利益他人趋向真理为己任。
第三根支柱是：终身成长的心态
也是非常重要的一条。人大概分两类心态，一类是叫做固定型心态；另一类是叫做成长型心态。固定型心态的人这辈子所做的只有一件事，就是我要证明我自己。因为这种人嫉妒心和攀比心较强，永远不敢去挑战更艰难的事，只是为名誉而做，他永远活得很累。但是一个人如果拥有了一种终身成长的心态，他所做的一切事情都是为了自己能够成长，能够变得更好。与此同时，他的影响力也会相应的扩大。
总之，学习终身成长的心态，不仅仅是当好父母，更重要的是善待自己，把自己的心理调换的更好，对自己比对孩子更好。倘若调整不好自己，又怎么能教育好孩子呢？如果把以上这三根支柱植入到孩子的身心，相信在不久的将来，你的孩子一定会活得更加幸福。
