我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第751天。

读完《大卫不可以》这本书，你是不是长舒了一口气，发现咱们家的孩子还不是最熊的。大卫才是淘得没边了。

这本书是著名的绘本大师大卫·香农的代表作，也是一本让作者获奖获到手软的好书。它曾经荣获1998年的凯迪克银奖，1998年《纽约时报》年度最佳图画书。同时也入选了纽约公共图书馆每个人都应该知道的100种图画书。

但是乍一看这个大卫的形象，我们可能会被吓一跳。他的脸圆圆的，鼻子是三角形的，牙齿还特别地尖利，整个形象又稚嫩又夸张，是不是有点感觉像小孩子画的呢。其实，这本绘本就是作者小时候的涂鸦作品，作者在成年后母亲给他寄了一本书，就是他五岁时的画作，名字叫做《大卫不可以》。

作者小时候用画画的方式记录了各种不被允许的事情，比如我们现在看到的玩泥巴，乱丢玩具，还有吃饭的时候不好好吃，玩食物等等。每一页几乎都是“David no”这几个单词。可能作者当时有点小，只会写着几个单词吧，那为什么作者直接把幼年的画作搬进了书里呢？

他在谈到这个创作心得的时候是这样说的：当我准备把它画成一本图画书的时候，我把大卫画成了一个非常现实的孩子，像我现在通常画画那样，但是画完之后，跟小时候的原稿相比，完全没有了个性，一点都不鲜明。如果没有了圆脑袋没有尖牙，我根本就没有办法把这个活灵活现的大卫画出来。所以，我就试着像一个五岁孩子那样去画他，一下子就变得生动了。

因此，这就是我们现在看到的大卫的形象，像土豆一样的圆脸，还有三角形的鼻子和尖牙，一个跃然纸上的捣蛋鬼。但是家长们的顾虑可能就随之而来了，像大卫这样顽皮的孩子好吗？

有句话不知大家听没听到过“顽皮的男孩好，顽皮的女孩巧”。这是冰心说的，要知道顽皮可不是好不好的问题。顽皮是孩子们的天性，因为每个孩子都拥有好奇心。他们好奇、好问、好动、好模仿。我们看书中的大卫就是这样的，妈妈越不给他糖吃，他就越想要，他还会把浴室变成大海，用锅碗瓢盆开启了音乐会，特别有想象力。

内在的驱动力都是好奇心，当然这些顽皮的事儿会让我们家长像大卫妈妈一样，不得不来收拾各种残局。因此，就有不少家长不允许孩子做这，不允许孩子做那，但是这样做真的好吗？

相比于孩子好奇心这件事，咱们家长收拾收拾残局就权当是活动筋骨了。而且当你知道他的顽皮就是他以后想象力，创造力的来源。那你是不是干家务干得越有劲儿了呢。大不了我们就和孩子一起顽皮呗，就和孩子一起投入他的游戏，一起嗨起来。

当然，鼓励顽皮并不是没有界限的，一定要首先保证孩子的安全，比如说家里有尖锐的角，一定要贴上防撞条，还有电源插座不用的时候要插入这个塑料保护插头。孩子活动多的地方也可以尽量铺上地毯地垫，以防他们摔跤。

另一个前提是尽量不要妨碍他人的利益。我们最近在网上见惯了很多大人对熊孩子的声讨。熊孩子好像已经成为一个社会公害，他们过度的妨碍到他人，那就不是淘气了，而是缺乏教养。

也有一些网友动不动就跟熊孩子上纲上线，每一个大人都曾经是孩子！说不定你小时候也被别人宽容过呢。所以希望大家给孩子更多的宽容，那我们家长应该如何把握好这个度呢？

其实我觉得这个书里大卫的妈妈就做得很好。大卫的妈妈虽然一直在说不可以，但其实并没有限制大卫的自由啊，她其实是允许的。只是在大卫玩得过火的时候，才听到那一句，大卫不可以。其实大卫的妈妈，她也惩罚孩子。但她的惩罚就做到了我们一直提倡的温柔而有边界。

当大卫打碎了花瓶，妈妈让他去面壁思过，之后妈妈又把大卫抱在怀里，告诉他说，妈妈很爱你。一个童年顽皮的故事，就收场于这样一个爱的动作。

也许你会问了，为什么有些孩子特别乖，一点儿都不顽皮？对不起，可能他的顽皮在萌芽的时候就给大人给扼杀了。他失去了想要顽皮的力量，还有好奇心，想象力，创造力。那些长大了再也学不会的能力。所以亲爱的大朋友，千万不要害怕顽皮，顽皮不可怕，害怕顽皮的家长才可怕呢。

《大卫不可以》特别适合两岁以上的宝宝和妈妈亲子共读。

首先，我们要切忌拿大卫做反面教材，你看他这样太危险了，你看他多脏啊，一点儿都不心疼妈妈……其实，这是一种偏见，家长可千万不要说这样的话，咱们要换个角度来看。大卫用食物做了个小人儿，把锅套在头上做鼓手，还披上被单儿扮演超人。是不是特别可爱呢？

其次，书中通篇都是主角大卫顽皮的一些画面，而且整本书都是由跨页画组成的。所有的跨页图画都是满版。这让大卫的表情变得特别地生动，我们可以和孩子一起来模仿大卫的各种情绪。比如说生气，悲伤，喜悦，难过，内疚，哭泣等等，我们可以和孩子一起体会妈妈的语气和情绪，比方说妈妈担忧着急，气急败坏，还有爱，妈妈对孩子的爱的情绪，这样有助于孩子在顽皮的时候能够注意到大人的情绪。

第三，我们可以借此机会，和孩子一起来盘点一下他的淘气历史，比方说在自己家的墙上，来个现场版的画展。问问孩子当时你是怎么想的，再盘点一下自己当时的态度。

最后，既然我们知道应该呵护孩子的顽皮行为，那我们不妨也模仿一下大卫干的那些事儿，像作者一样画一幅自己捣蛋的事儿，比方说爬上了一棵两米多的小树，比方在这个卫生间用香皂，洗手液，饮料做化学试验。这会让孩子更有探索的欲望，因为他知道他在做这些事儿的时候，是安全的，被鼓励的。好好的享受《大卫不可以》这本书带给我们的读书乐趣吧。