为什么报了很多课程，依旧没有什么收获？
明明按时学习课程内容，为什么到了实践还是回归原路。
接下来，我们好好聊聊这个主题。
首先，我们要知道学这一门课程的目的是什么。
比如，我学习写作，是为了提升我的写作能力。
当系统学习写作的时候，每个部分要分成多个细小的模块。
每个模块的学习，都非常重要，因为它们组合在一起就能写出一篇优质文章。
前期基本功一定要打牢固，好比你建一所房子，地基不牢，即使你盖的很高，还是会倒的，所以基础的重要性，不言而喻。
其次，怎么学。
（1）把课程先大概听一遍，再根据实际情况来针对性听一遍。
我们听第一遍时，大概率懵懵懂懂的，这很正常。
在我们听课当中，会有相应的作业去写，通过作业的反馈，其实就会暴露我们写作的哪一个具体模块有漏洞。
比如，你标题起的不好，你开头写的不好，逻辑不清晰，论证不严谨等等。
所以，找到当前写作中的最大的那个问题，然后单独复听。
每一次重新听课程，常听常新，是因为我们每次遇到的问题不同，所以在听课程所侧重点不同，自然会每次听都有不一样的感受。
（2）记录问题。
每一天有意识记录自己的写作问题，哪怕是很细小的一个点，都不要忽略。
比如，我今天的作业还没写完呢，今天的作业内容也太难了，我不想写了，颓废。
这一句话显得太啰嗦，叠词太多。
修改后：
今天不想写作业了，内容太难了，到现在还没写完。
两者对比，后者语句更简单，清晰，所表达的含义也没有丢。
请注意，为什么要收集问题，避免平均用力，而陷入自我良好的感觉。
因为每次找到最大的问题，再进行突破，再找问题，再突破。
循环往复，我们会进入一个深度学习的过程，大大有助于我们提升写作能力。
（3）公开输出。
比如说你今天遇到一些烦恼或开心事情，你都可以写一下。
我们要对这个世界有点话说，而不是随波逐流。
写完可以发朋友圈，或一些平台上。
为的是寻求反馈，检验你写的标题，内容，开头，结尾等具体模块，吸不吸引读者，引发共鸣。
而公开输出是最好的反馈渠道。
最后，一定要复盘。
复盘分成每天复盘，一星期复盘，阶段性复盘。
（1）每天复盘，针对写作的具体情况，梳理具体问题，回归课程，再次修改。
（2）一个星期复习，回顾你这一星期你学到了什么，你收获到了什么，哪个地方写的好，哪个地方写的不足，你要怎么去突破？列出行动方案。
（3）阶段性复盘，因人而定，可以定为十天或者是半个月一复盘。
提供两个具体思路：
从新的认知，旧的认知，进行对比，哪些地方打破你的认知，为什么会这样，收获到了什么。
从可视化实践清单，模糊的实践清单，进行对比，哪些计划完成的好，哪些完成的不好，为什么，怎么解决。
复盘，检验我们吸收课程内容的真实性，实践的具体性，不容作假，避免自欺欺人。
以上三点，是关于如何更好吸收一门课程内容的主要思路。
根据自身经验所分享，同时，欢迎大家在评论区进行补充。
