罗书萍 焦点网络四期 周口项城 坚持分享第645天2018.12.12周三
第四次课程
更多的关注白的部分,白的部分怎么做到的,学习过程中要回顾自己做到的部分,每个人都是一座宝藏,都是自带答案来的。
问题应该发生,而没有发生的时刻就是例外。
在孩子出现一些,状况的时间,要保持足够的耐心,用心,然后才能够激活接纳、未知、欣赏好奇。也就是倾听和理解,不评判。
未知,做人时要更多的清空自己,有时会内心假设→当真→然后再去验证。
欣赏,发自内心的欣赏,夸人很简单,欣赏人不容易,要重新进行重新建构,好奇,你对他说的真的好奇吗?避免挑错,要真好奇。不感兴趣就不会好奇,好奇,真的会感兴趣。
关系无处不在,生活中、工作中、学习中。怎样更好的处理关系,让这个人安全和放松。1.倾听,2.理解,3.换位,4.感兴趣,对方在意的。关注到这个人的本身,不以改变为目的 才有改变的可能性。
我们的世界是我们的语言建构的。
焦点的细节是具体化,还有呢,还有吗?想听的时候应该说还有呢,不想听的时候就说还有吗?
遇事憋三秒,让真相飞三秒,可能你以为的真相不见得是真相。
合作沟通是解决问题的关键,没有应该,只有难得。
感谢焦点,感谢伙伴们,一起抱团成长,小步精进。感恩遇见。