马上就到寒假了，很多孩子再有半年就要升入小学，不少家长也开始焦虑：我家孩子拼音识字啥也没学，现在补还来得及吗？有这焦虑的家长可要注意，千万不要因为时间紧张就贸然改变孩子的时间安排，盲目的增加学习任务。幼小衔接从现在起也来得及，只要循序渐进的做好这几点，孩子就能轻松幼升小。
一、科学制定学习目标，细化阶段任务
幼小衔接的准备对于家长和孩子来说都是一项长而难的任务，因此，家长要帮助孩子将目标和任务阶段化，以减少孩子学习的压力，增加学习过程中的胜任感。幼小衔接的学习主要是识字、拼音、数学三大板块，每一板块的目标又有所不同。例如拼音，学前孩子应该认识拼音字母、掌握拼音的拼读等。这时家长就可以帮助孩子制定阶段性的目标，比如第一阶段先学习拼音字母，第二阶段学习拼音拼读。
阶段性的安排能够让孩子更容易够得着目标，学习的动力也更大。但是对于家长来说，怎么才能合理的制定阶段目标成为了一大难题。其实不用担心，《小可豆幼小衔接》的分册学习就已经科学的安排好了阶段学习任务和目标。小可豆数学、拼音、识字的每一套资料都科学的划分为了不同册，家长带学时可以把每一册当成一个小的学习阶段，并配备学习计划表，以此实现幼小衔接学习的分阶段性。
二、适度安排每日学习任务
在学习任务和目标阶段化之后，更为细致的是要确定每天的学习任务。譬如，今天识字应该学习“上、下”两个字，数学应该学习分类问题、拼音要学习字母a。每日学习任务的确定并不是随意的，而是应该根据内容的难易程度和孩子的学习能力而定的。
家长可以判断出孩子的学习能力，但是很难对知识的内容进行难易程度的分类。小可豆在编写之处就考虑到了这一问题，因此小可豆的编写是按照“日有所学”板块进行的。即每一次日有所学就是孩子一天应该学习的任务量，其内容正是按照难易程度进行的合理编排，每天只需15分钟进行学习，对于家长和孩子来说都是简单、轻松的。
三、培养形成学习习惯
幼小衔接阶段的不仅是学习内容的积累，更为重要的是学习习惯的养成，良好的学习习惯能够让孩子受益终生。对于任何人来说，做某一件事情最大的动力都来自于自己，孩子也是一样，养成了自主学习习惯的孩子会更愿意主动地学习，往往也能取得更优异的学习成绩。
那小朋友的学习习惯应该怎么培养呢？小可豆准备了单独的习惯养成册，用七色花的故事陪伴小朋友们养成好的学习习惯。每天完成了学习后就可以获得相应的水滴，七色花也在水滴的灌溉下慢慢的长大。等到水滴集满，七色花种子开放花朵的那一天，小朋友们也早已在不知不觉中形成了良好的学习习惯。
所以，不管从什么时候开始幼小衔接，都不要焦虑，当然，预留出充分的时间自然是更好的。坚持一日一练，一阶段一收获的学习计划，相信每一个小朋友都能收获幼小衔接阶段最甜的果实。
