不到这里来，你一定不知道还有这样一所学校，有这样的一些孩子和老师，他们的背后有着怎样的故事呢？请你听我讲给你听。
刘老师来之前，一班班主任韩老师可称作这个补习学校的大咖。常常向着新来的教师讲述着他的业绩，学校的生存之道，表述着当仁不让、舍我其谁的至尊地位。
“我家两个孩子，两个985毕业生，一个在北京百度拿年薪，一个在三峡工程总部刚升职！”
“我来第一年，我代的班16个学生14个上了高中线，在这学校创了辉煌，所以我在这学校的地位稳稳的！”
“我补课的学生，成绩提高可多了，尤其文言文阅读，补习一个月，中考基本拿满分！”
齐宁刚来一周，就听到老韩这样说，表达了他孩子的优秀以及他在这学校坚不可摧的地位。
在曹老师的沙尘暴事件之后，老韩在办公室又发表了一番有关私立学校生存之道的言论。
“给这儿的学生上课，别说你有多高的文凭，多大的学问，首要的是要学生喜欢你，家长不反对你。不然，照样待不下去！”
“我代过的一个学生**，你们都知道吧？那样调皮的学生，其他老师代两天都死活不代了，只有我给他上了半年，挣了他家几千块钱，家长学生还都说我是好老师。怪只怪你也不看材料，那就不是学习的料，你还硬要给人家教知识，那人还不炒了你？我就不他学习，你愿意听时讲给你，不愿意听了就都歇着！”韩老师不无得意地说。
……
如果仅仅是这样的自嗨，齐宁倒也觉得还能忍，毕竟，来这儿一段时间，她也知道面对的都是怎样的学生。老韩的这些话，有的，还真就是在私立学校的生存之道。
可是，有时，韩老师在自我表扬的同时，却难免会把其他人拉来做垫脚，这便让人很不舒服了。
二班又有两个学生不上了，班主任是一个要强的小姑娘，着急的什么似的。
韩老师坐在办公椅上，一边摇着晃着，一边不无幸灾乐祸地说到“你们都说二班的卫生好、纪律好，可是，放羊的放着放着连羊都丢完了还能说好？”
又有一次，齐宁和历史老师坐在一起，说到教学中学生不听不记，成绩提不上去。
“不是我吹牛，初中文科的课，除了英语，其他的比如政治、历史，那个我代不了？”
“还有比初中的政治、历史更好代的课吗，无非就是盯着学生背啊记啊，我20年前都带过，成绩可美了！”
有教师在一班的课上不下去了，来找班主任韩老师告状，老韩则一句顶了回去，“自己的课堂自己管理，你当老师的连课堂纪律都管不了，还当什么老师？”
……
韩老师就是这样的一个人，也因此，韩老师在学校里很孤独，没有人愿意和他多说几句话。
他和曹老师都代语文课，韩老师代一二班，曹老师代三四班，本来大家各安其分也没什么。可是，一旦有了单补的学生进来，两人便有点小小的竞争，关系就有点微妙了。
当曹老师代上一个单补时，韩老师有时会不无醋意地揶揄曹老师“老太婆这么大年龄厉害呢，代那么多课也不嫌累！”
当韩老师代上一个单补时，曹老师则会沉默，但有时也会忍不住在齐宁面前咬牙切齿，“老韩就恨不得把我的课都让他代了，也不怕自己累死！”
对于他们之间的微妙关系，齐宁常常是装着看不懂，同时也庆幸自己一个人代政治，至少没有同行的嫉恨和倾轧。至于韩老师说政治课的那些话她则一概一笑了之。
尤其在她从一位数学杨老师那儿了解韩老师的情况后，她更是多了一份坦然。
杨老师和韩老师是同乡，都曾经是榆林一个县的教师。“韩老师的经历有点传奇，最早在镇上的兽医站工作，后来上了电大，当了老师，又做过镇上的教育干事，要升职没升上去，一气之下请假出来到私立学校教书，至今有20多年了，现在也是要攒钱帮儿子在北京买房呢！”
了解了这些，齐宁对于韩老师便又多了几分理解。唯其不够自信，才更需要证明自己，再说，北京买房，对于一个教师家庭来说，又是何其困难！
于是，齐宁对于韩老师便又多了一些宽容，闲暇时也会和他聊上一句半句。
而刘老师到来之后，齐宁才又发现，天外有天，人外有人，在刘老师面前，韩老师的自嗨与生存之道实在还是少点光彩！
