如何当好班主任点滴谈
班主任工作是良心活，作为一个第一次当班主任的新手，对班级情况一点都不了解，对有时事情的理解上甚至还不如我们小朋友。刚走进三七班这个班级时，我发现，小朋友是那么的小，那么可爱，顿时产生了什么都想替他们包办的心理，打扫卫生扫不干净，我就替他们扫，排桌子怕他们磕着碰着，就自己一个人排一整个班的桌子，风扇，灯的开关，全都自己一手包办，然而并没能坚持多久，渐渐地我发现，我做的越多，孩子们做的越少，甚至到后来尝试都不愿意去尝试，习惯越来越差，只要我不提打扫卫生的事，就没有人做值日，临放学前，桌子永远是歪歪扭扭，我也实在没那么多时间去整理。
直到有一天放学后，我路过其他三年级班级门口，发现他们的班级里课桌椅整齐排放，清扫的干干净净，我就去问她们班主任，是如何做到的，他们说，重在习惯的养成，第一天，你要手把手教他们如何排桌子，对齐哪条线，第二天，再和他们强调，第三天，也许只要提醒他们排一下桌子，他们就自己会排了。习惯刚开始的培养，班主任无疑是很辛苦的，要不厌其烦的一遍又一遍提醒，一遍又一遍教，有时候真的还不如自己动手做来得快，但是辛苦只是一时，前期培养好一个好习惯，后期就不需要操心啦，就像我们七班，在开学一个月后，桌子终于也能像其他班一样整整齐齐了。
经过一个月的学习，我发现，作为一个班主任，必须起到榜样带头作用，学高为师，身正为范，必须提高自身的素质和修养，成为学生为人的榜样。
升国旗时，我们要和学生一样列队肃立，行礼如仪。看到地上有纸，我们会把它捡起来。看到椅子歪斜，把它摆正……这样班主任的一言一行已经成了一种无声的教育，无形中提高了班主任在学生心目中的地位和威信，成为学生的正面榜样。
班主任工作不仅是管理学生，还会影响学生，因此，在学校里就要特别注意自己的形象，多关心爱护学生，培养学生学习生活的好习惯，这样才能成为一个优秀的，学生喜爱的班主任。
