工作随笔

临近期中考，复习分数除法应用题时，让孩子动笔思考。

“陈老师想出了三种方法，看看你们能不能想出更多。”

孩子们汇报答案时有理有据，一种方法出来，其他孩子迫不及待地举手“老师，我还有一种……陆陆续续四种方法出来了。

越来越觉得学习数学，最重要的不是听，而是思。孩子们基础为什么差，是没有养成思考的习惯，遇到应用题不去思考题目的意思，而是死记老师所讲的例题。开学以来一直致力于培养孩子们思考的习惯，虽说现在已经六年级了有些晚，孩子们解题能力还是差，但相信坚持下去，静待花开！