说是参赛，在赛前和赛时，我几乎都忘了这是比赛，就在上学期末也有这样的课程故事分享比赛，那相对于这次要紧张得多。
此时心情很难过，为我与别人的差距太大而难过。
我知道成张是痛并快乐着。但还是很难过。
我参加工作已有2年，在这两年里的确成长了很多，因为多为自学，学得很吃力。总期待有人能给我参考、模仿，但村小幼儿班只有一个幼儿老师，幼儿老师跟小学老师还是有很多不同，没法学。
同行老师用一个小时就能做完且做得优秀的PPT，我花了几个晚上才做好！而且只是勉强过关，内容有思想性、科学性、教育性，我的就只是把表面的东西摆那儿，以一种别人都知道了，我不要再耽误别人时间的心态去随便讲讲。我的比赛节目，怕耽误别人时间！这是多么不重视自己！只要站上台去，这10分钟就是我的，要最大限度的把自己的本事展示出来，精炼有序的语言，端庄的仪表姿态，深挖自己的故事思想，把课程故事讲得深入透彻，把别人看到的和看不到的讲明，讲完！
在开展故事活动时，积极思考，博览群书，深入思考课程教育意义，为什么做？为谁做？怎样做等？
这就是我回来的路上想到的。写完只想睡觉。这种难过欲哭无泪。睡吧。2022.6.21
