心理学家把我们可能面对的学习内容分成了三个区：舒适区、学习区和恐慌区。
如果学习内容处在舒适区，那孩子就会觉得这样的学习太无聊，因为它大大低于孩子的现有能力；
如果学习内容处在恐慌区，那这样的学习则会让孩子感到无所适从，甚至焦虑，因为它的挑战又大大超出了孩子的控制范围。
总之，舒适区中的学习内容对孩子们来说太容易，而恐慌区的内容又太难。
2022-07-31中原焦点团队网络初级班35期学员杨辛欣坚持分享第87天
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