很早以前就安排好了老师周末讲故事的顺序，我平时也在留意有没有好故事，到我讲故事前的两三周，我更加用心的去寻找，中国童话，日本童话，看了挺多，有的挺喜欢，可惜太短了，只能讲七八分钟，有的感觉还可以，但还没有到心动的程度，总感觉少了点啥。直到我讲故事的前一周，我问吴老师有没有可以推荐的故事，吴老师说《白蛇传》怎么样？快到端午了，这个故事跟端午也有关系，只是太长了，要讲一个小时。我一听名字，就心动了，好喜欢这个故事，还记得小时候每天晚上准时去嫂子家看《新白娘子传奇》的电视剧，再走夜路回家，我还记得当时一边走夜路一边回味的感觉。不管长不长的了，如此经典的故事，我愿意挑战一下，就它了。

      确定了故事，还有7天可以准备，我拿到书一看，妈呀，整整21页密密麻麻的字，我怎么背呢？里面分为8个小故事，我每天背一篇也来不及了。吴老师问我能不能讲这个故事，我确定能讲。我的心里没有很紧张，对于讲故事也没有很大的压力，只是背故事需要时间，我需要分配好时间。没想到周二周三周四放学后都开会，我最近又热衷于种地给菜苗浇水，感恩我的婆婆，很多事情都由她代劳了，我最近也不用洗衣做饭了。早上起来能看一会书，回忆一下故事，晚上忆恩睡了我也读读故事，白天的间隙偶尔也回忆一下情节，不过我是放松地在准备，这几天我感受着自己心里的那根弦松松的，只是读，回忆，有的时候在脑子里过很快，但是说的时候嘴巴会打结，跟不上。后面几天，忆恩睡着之后我就躺着讲出来给自己听，一般讲到第四个故事就睡着了……早上醒来再讲。

      周五晚上我终于把故事完整的讲了一遍，计时53分钟，心里有底了。周六上午又讲了一遍，感觉可以了。周六下午，梳洗打扮，换上新衣服，四点多来到了青檀之家，准备摆椅子，看到桌上有很多灰尘，地上也很脏，我擦完桌子，又把地打扫的干干净净，教室中间有个大桌子，感谢卢老师提出帮我一起摆椅子，我还真的需要有人帮我一起抬桌子。我看到角落里的垃圾桶快满了，倒掉之后，又把垃圾桶清洗干净，这下终于舒服了。怕晚上开灯有飞虫，孩子们会拍虫子影响听故事，我拿艾条熏着教室，自己又讲了一遍。五点多的时候，我开始感觉到了一点紧张，到六点半讲故事前，心跳加速，我有意识地调整自己的呼吸，该准备的都已经准备妥当了，我只需调整自己的呼吸。

      我来的第一个学期，当时是11月中旬，只剩半学期了，参加故事会，我很享受听故事。第二个学期，我想我肯定做不到在那么多人面前讲故事，简直是不可能的事，我会说不出话来的。暑假参加了Wecc幼教培训，内容涉及到讲故事，不过音乐课更加滋养了我，打开了我，给了我勇气有意愿在第三个学期去青檀之家讲故事。第三个学期，我先在班级讲故事给孩子们听，每次讲完故事，新宁老师总是先赞赏一番，然后提一个小小的改进建议，这对我的帮助很大，没有什么压力，每次只需要改进一个点。我明显感觉到新宁老师包容着我而且像师傅带徒弟那样，带着我一点点前进。我也很感谢班级里的孩子和其他老师，他们津津有味听故事的眼神还有结束后的鼓励都给了我力量。这个学期，我没有多少机会练习讲故事，不过我听了快两年新宁老师讲故事，她总是稳稳的站立在那里，我看着她，也感受着她的稳。还记得上个学期在青檀之家讲故事时，我缓慢的踱步缓解紧张。这一次我心里知道自己能够去讲故事，而且能够挑战长故事，我不用去想行不行，只需要做就行了。没有心理压力，讲的不好也没关系，尽力讲就可以了。这四个学期，明显能感觉到自己的变化与成长，那是一份底气和自信，在一点点提升。

      这次故事会，我一边讲一边看着家长和孩子们投入的眼神，跟他们对视，能照顾到整个场，我站得也更加稳了。我自己也沉浸其中，故事的流带领着我，我跟大家一起笑，一起紧张，真的是一段美好又奇妙的经历。

      故事会一结束，幼儿园的娃娃走过来跟我说：瑞雪老师，你讲的故事真好。吴老师、卢老师还有家长都表达了他们的欣赏，我看到大家满足的眼神，开心地笑，也很满足。当我走到巷子里，辰辰在后面喊我，要当面跟我说，你讲的太好了，她很开心地拥抱了我，我也紧紧地拥抱了她，然后互说晚安。我的婆婆也表达了她的赞赏，她来到这里，感受着学堂的氛围，也更深入的了解了我的生活和工作。忆恩跟爸爸视频说妈妈讲得超级好，电话那头我也感受到了冯先生的喜悦，他等待着视频回看。

      故事连接了我们，滋养了我们，爱在其中流动。