一、今日功課:
1.今日事今日畢,迴向給自己,建立對自己的信任感。為自己點贊。
課程按進度進行,節假日功課提前佈置完成。
2.繼續中欣賞他人肯定他人的種子,同時引導對方也要欣賞自己,也讓他覺得自己很棒,看到自己的閃光點,讓他提高自己的認同感。迴向給自己,不要太苛刻,肯定別人的付出,反過來別人也會珍惜肯定我們的付出。為自己點讚,提高自我價值感。
課程中,對T同學瞬間的學習爆發力點贊,能夠跟著你設定的軌跡走,而Y同學較前一天定力有提高,給他行為讚賞。
3.種提升專注度的種子,通過身邊的大小事訓練自己的專注力,陪伴孩子專注,繼而提升專注度!迴向給血樣的孩子們指讀不錯漏,上課注意力集中。
在和孩子面對面的時候,心全然的放在他那,孩子改變進步神速,也有持久力。
讀書會的堅持,每到這個時候就是讀書會的時間,種下種子就會結果。驚喜的是居然馮老師也趕來了。不負堅持不負時光。
4.種下成交別人的種子:今天買東西多支付別人一點,種下成交別人的種子。
二、收获了什么?
想到就要去做,不拖延,就會如期完成。
三、改进什么?
看到不願意的事情發生,意識不夠深入。
感恩格西麥克老師的《能斷金剛》讓我走上康莊大道,感恩馮老師孜孜不倦的教授和無私的金剛智慧傳播!感恩爸媽照顧孩子,不辭辛苦,操持家務,默默奉獻,感恩夫人帶我結識種子體系和共修的敦促、陪伴,所有的感恩的種子迴向給我和業力夥伴的五一前目標之實現!