当新知识信息量多到足够冲击自己的时候，人是会害怕的，就像有些害怕改变的人一样，换上新认知，也需要将旧认知推翻重建，推翻重建的过程本来就是痛苦的，所以人天生回避痛苦，天生回避成长。
很多次，看到一些能让自己新生的知识的时候，我总是会丢掉手里的书，然后好久不再拿起来。比如《小狗钱钱》，《阅读的方法》，《认知觉醒》……
关于这个问题，我遇到过很多次，丢开了很多书。
不过，就在今天我再次看到《认知觉醒》这本书时，心想，管它呢，我再拿起来随便翻翻。结果翻到了108页“事不关已，不关联”这一内容，看到里面讲一个内容：
普通人觉得要是不把书读完，实在对不起作者或者是自己花出去的钱，但经济学家考文却觉得他这样做很划算。因为只有真正和自己有关的内容才对自己有用，在这个注意力非常匮乏的时代，没有必要把所有的书或是书中的所有内容读完。
作者得出结论：知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，以及这种关联有多充分。
读到这里，我在书上写下：
我想起，十多年前，我家某人就已经深刻的明白这个道理。他经常说，书不在多，也不在于有多好，只要自己能够好好吃透学习的一本书就是自己的好书。
你看，这个观点和作者的说法不谋而合吧。
我又在想，为什么别人在那么小的年龄里就能明白那么多厉害的道理，而我自己，学习了很多，走了很多弯路之后，才能明白其中的一点点道理。
说到这里，是不是我的完美主义又在怀疑我自己?
啊！这个问题本身也在否定自己。
（我转念一想，不能这样，要好好暗示自己，所以我接着写）
我想，没有关系，等一下看完书，我搜一搜“为什么别人都懂的道理，自己要跌跌撞撞很久才能明白过来”这个问题，然后看看有些什么答案。
当写完这些字，我又不怎么害怕书里的知识冲击我了。既然有冲击，有更新，我们何不把冲击的地方写下来，一方面作为记录；一方面也是作者说的关联，让看到的知识和自己产生关联，产生关联的知识才能变成学到的知识，变成自己的知识。
所以，不管是看到的、听到的、读到的，当你被新观点冲击到时，把这种害怕和震撼写下来，也不失是一种收获。
