从开学到现在，一直忙忙碌碌的，这个学校最有名的是缺老师。刚开学的时候，六年级没有数学老师，我管理着一个学校的同时，担起了六年级数学。国庆节前，从别校调来了两名教师，我便把六年级的数学给了其中一个老师。结果让人大跌眼睛，六年级的英语成绩直线下滑。这位英语老师是位好人，是那种没有脾气的好人。他上课，学生可以随便欺负他。乱跑的，乱说的，大笑的，撅嘴的，学生都不愿意去学，说是没劲。这种风气慢慢的蔓延到了数学和语文。数学老师是位极其认真的老师，每天给同学们讲题，要求严格，但是效果却不是太好。慢慢的，不写作业的风气越来越浓。在期中考试中，这位英语老师更是破天荒的考出来平均分只有43分的成绩。全班30多个同学四位同学及格，最高分65分。面对这种情况，我临时做出了决定，我再次担起了六年级的数学，让数学老师（这位老师原本就是教英语的，今年让他教数学，他的压力很大）担任英语，英语老师调为门卫。
调整之后，学生的上课状态，慢慢的有了改观。三位老师齐心协力让班级的风气大为扭转。通过一个多星期的复习之后，学校组织了考试，数学满分106分，两位同学考出了100分以上的成绩，四位同学也考出了90分以上的成绩。同学们的信心大增。我问了孩子们现在有信心没有？学生。大声的回答有。英语呢？在这位老师的督促之下，也有了很大的进步，平均分87分。更有三位同学考出了满分。现在全班的精神状态与之前相比。简直是天上地下。上课回答问题积极，家庭作业也能够认真地完成。
无论是一个班级还是一个人，精神是不能涣散的。如果一旦军心涣散，那将是一盘散沙，你是没有办法把它聚拢在一起的。今年学校整体的氛围也发生了很大的变化：老师们不再只是抱怨学生笨，把问题都推给学生。相反的，老师们都加强了辅导，比着干，抢着干，学生的总体成绩比去年就有了一个很大的提升。相信在未来，只要坚持不懈地抓下去，学校的各方面肯定会有所改观的。
