《礼记·中庸》中有句古训：
“凡事豫则立，不豫则废。”
每一个成功的人都是懂得下功夫提前做好准备的人。
在家网课学习这段时间，除了每周跟同学们视频、打电话、微信聊天等方式外，每天早晚的班级签到也是了解孩子们学习状态和课前准备情况的一种方式。考虑到早读半小时后紧接着就要跟随名师课堂上课，所以我们班的早读从一开始就被提前到7：50—8：20来上了，这样孩子们中间可以有一个休息和提前准备课堂用具的时间。
课前签到统计刚开始一直也都是我在做，我们班采用的是学号签到的方式。发现总有同学会压着7：50的边或者超过一两分钟后才在群里打卡，这样不仅会影响到其它同学早读，自己在时间上也会很仓促。为了解决这个问题，我们班关于签到做出来两个改变。
一、每天签到截止时间提前五分钟，也就是上午要在7：45前签到结束，下午要在2：25签到截止。我会在7：45、2：25准时将未签到的学生学号及姓名发入群内进行提醒，当然一周内三次签到迟到将会获得我的视频聊天机会一次。这样一来，效果明显好很多，基本上孩子们都会准点前准备妥当，即使有那么一两个超过7：45或者2：25的，但他能在老师公布迟到名单后立即补签，这样就确保了7：50、2：30所有同学都能够到位进行学习。凡事提前几分钟去做，都会收获不一样的结果和心情。
二、每周五下午我们班会课都会跟孩子们聊聊这一周的各种情况。在一次班会中我和孩子们聊到了：怎样才能把一件事情做的到位和完美。我们经过分析和讨论得出的结果是：凡事一定要提前准备好。做什么事情都要操心都要进行思考。孩子们总结的都很好，不能只说啊，需要他们去体验和感受，只有亲身经历过体会到的，才会永远记在心里。于是我们班第二个关于签到做出的改变就是：签到统计工作由同学们按学号进行做。孩子们的积极性非常高。为了让这件事情能够顺利的进行，首先我会提前一天通知要进行签到统计的同学，提醒如下：
当天孩子们统计后，我会对他的统计表示感谢并重复发一遍他的统计结果，这样即是对统计学生的肯定，也是再次提醒了迟到的同学。
统计结果发出后，我会及时给统计者进行反馈。一是肯定孩子的辛苦付出，二是对这件小事做个总结，如果有统计出差或者延迟的也会语音跟孩子沟通，分析没有做好的原因。
自从采用这种让孩子们亲生参与进来的方式之后，又一次明显的提高了效果，零迟到现象也频频出现。真是值得表扬的一种现象。我和孩子们都很激动和开学。
虽然说签到只是孩子一天学习生活中的一件小事，但是一件小事通过努力做出改变后的喜悦和收获，会让孩子们收益终身的。
其实不光是孩子们，我们成人也一样，在这里温馨的提醒大家：凡事提前几分钟虽然只是一件小事，但它不至于让你的生活兵荒马乱，养成凡事提前 几分钟的习惯，一定能让你更接近成功！
