坤燕育儿日记第1402天之孩子自动自发的学习状态
2021年10月12日星期三
傍晚，我和小猪在家，邻居敲门说是借纸和笔。我们家在一楼，这个妈妈不想上楼了。没关系，那就进来吧。
不过借纸和笔干什么？
我这才知道，她要给儿子把老师发在群里的作业抄下来，我说，这不是八年级了吗？老师还把作业发在群里？
她说，对啊，因为经常有同学不抄作业回家，导致作业不完成。
不抄作业记录回家，那就不用写了。第二天老师该怎么收拾就怎么收拾，当妈的还要管理这件事，这都八年级了哦。
她说，没办法，还是要管的，既然老师都发在群里了，就帮着孩子抄下来就好了。这个妈妈赶着要出去，就在我们家借纸和笔来抄了，我说让飞哥自己抄就好了。飞哥说，还是让我妈抄，我自己写的字自己看不清楚，我再一次迷惑，这个什么问题？
这是你的作业哦，老师帮忙发在群里了，难道不是应该你自己抄下来吗？（自己说自己写的字都看不清，那你写的作业，老师能看清吗？之前有听她妈妈说过，孩子的作业经常被老师批评字太难看。话说，写字是否工整应该是在一二年级就应该解决了吗？）
在我的再度迷惑下，这个当妈的认认真真地把儿子的作业抄下来让儿子拿回家，她赶着出去了。
首先这个作业不是我这个当妈的事，别说八年级了，我就是在二三年级就没有帮孩子找什么今晚要写作业的事。
记得一二年级时都有作业登记本的这件事，每天孩子要把作业抄回来的，然后按着顺序写，然后呢，阳嘛，那会儿有点懒，有时不记得要写，就要妈妈到群里问，有些孩子也会不抄作业，有些孩子抄了，就会有一些妈妈拍照到群里的。我让阳自己看群里的相片，自己抄下来。
如果有时候，没人问也没人发作业。让妈妈到群里问，我说这个不是妈妈的事，你自己打电话找人。
好吧，没办法，她只好自己打电话问，一二年级的孩子哪有什么电话的，只能打电话给某个孩子的妈妈，然后她就得开口问一些阿姨能不能看一下她家孩子抄作业了没？如果刚好那个孩子也没有抄，她又得打下一个电话，诸如此类都是她自己一个人去做，我才不管。
后来，不记得从什么时候开始，她几乎没怎么发生这样的事了，因为找人要作业的记录太麻烦了。为了让自己不麻烦，只好自己记着点。
所以这个作业的问题，我从小学低年级开始就没有操过心了，你这个都八年级了，还要操心孩子今晚写什么作业？是谁去上学啊？
虽然我们和邻居也认识十几年了，但日常的细节是不太了解的。这样来帮孩子，不是害了孩子吗？
上学是孩子的事，不是妈妈的事，尤其是作业，想都不用想都是孩子自己的事了，哪有什么妈妈的事。
阳上了初中，更不用我操心了，作业，还经常是她的同学问她今晚有什么作业啊，有一段时间，她一放学就上传到同学群。后来她烦这件事了，我说，那就不发了，都七年级了，还不好好把要写的作业自己好好记录。她说也是，后来也不再做这件事了。
而今天月考的成绩出来了，阳很不满意自己的成绩，心情不好。我问她有什么好办法?她说了不少办法，我说没有关系，就按着你自己分析的原因去就好了。但她还是有点信心不足，我说没事，只要你努力了，结果也不会太差的。要加油！妈妈相信你！她说，好的，妈妈，我争取在期中考试中取得好成绩，接下来的一个月会努力的。
有这样自觉学习的孩子，我真的不太操心了，她会自己好好的。学习靠的不是别人监督，而是一种自动自发的状态，有了这样的状态，即使偶尔考不好一次，孩子也会自己调整，大方向都不会错的。
而小猪，我现在每天都会监督他练字，这是一年级，再好好练几年，把字写好是必须的。而作业，现在双减了，作业不用回家写，也省事，回家就好好练字好了，不一定要写得像书法家一样，但是工整是必须的，清楚也是一定的，我们经常说，字如其人，所以写字太重要了。虽然我让他练的不多，但一定要写好，慢慢来，练着练着，有一天，你就会把字写好了。
有些事，妈妈不用管，有些事，在适当的时候要管。管是为了有一天不用管，而阳写字，上学，写作业，我都不用管了。
而小猪，这一两年就好好把字给练起来就还行了吧。我觉得可以的。
加油！在孩子的成长过程中总会遇到各种各样的问题，慢慢解决吧。
