约练，来访者1，咨询师0 观察员0
第一次当来访者进入学习，大家简单自我介绍，听完咨询师的咨询设置介绍以后开始进入咨询环节。
1、 过程描述。我就自己困惑-平板冲突的主题进行了交流，咨询师陪伴我确认了2个咨询目标中的一个-自我改变与成长。咨询师询问我如何做到现在亲子冲突中的发火可以是从1天1-2次变为现在的2-3次，通过自我成功经验的探索，孩子的正向反馈，我有聚焦到接纳自我，放弃完美不发火的幻想，提高觉察能力，在发火前一层级不好感受比如恼火-烦恼-委屈等情绪做好觉察，并把引发情绪的未满足需求表达出来而不是绕圈子，最好还去发动家庭资源动员媳妇共同维护；最后咨询师询问我假如再次遇到平板冲突如何处理，我有了清晰的思考。
2、 咨询师反馈。咨询师肯定了我作为男性关注家庭教育的价值，对我的自我成长和自我探索充分鼓励，我也在这个过程中获得滋养，接纳自我并聚焦到自我成长上。
3、 观察员反馈。观察员详细的重现了我们的咨询过程以及如何提问与回应的，对咨询师的温暖陪伴，对来访者的自我觉擦与成长给予充分的认可与鼓励。
4、 我的反馈。在咨询师的正向引导聚焦上，我认真思考和探索，感觉被看见，被尊重，被滋养，自我获得了能量，几乎没有低价质感和挫败感。我提议咨询师可以在平板冲突问题解决的建构上可以在夫妻合谋这个维度引导，观察员可以从倒叙改为结构化的正述咨询流程，可以从good聊到better两个维度，就是好的部分和可以更好的部分，有助于我们更好成长。
