全国教育大会9日至10日在北京召开。会议强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。
教育强国：推动发展之关键。在知识经济时代，创新无疑是推动社会发展的核心动力。培养具备创新精神与实践能力的人才，可为国家的科技进步与产业升级持续提供智力支持。平等的教育机会能有效缩小社会阶层差距，促进社会资源合理分配，增强社会凝聚力与稳定性。一个受过良好教育的国民群体，不但能更好地适应社会发展，还能在道德、文化、科学等诸多方面为社会贡献更大力量。教育强国可通过教育输出传播本国文化，增强国际影响力。教育乃国民素质提升的根本途径、国家实力提高的基本方略，更是国际竞争取胜的本质要求。唯有通过教育培养更多优秀人才，方能推动政治、经济、文化、生态、社会等各方面的改革与建设。党的二十大报告中，习总书记强调当下要办好人民满意的教育。故而，推动教育高质量发展刻不容缓，唯有如此，才能实现幼有所育，提升人民幸福感。
教育基石：引领未来之保障。习总书记在讲话中明确指出，教育是强国建设、民族复兴之基石。一方面，教育关乎千家万户。无数莘莘学子借由接受教育改变人生命运、创造人生价值、担当社会责任。一个家庭生活水平的提升依旧要依靠公平的教育来实现跨越。另一方面，教育事关国计民生。习近平总书记强调：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育。”习总书记始终将人民的需求置于首位，无论是实践调研，还是政策制定，皆着力提升我国教育水平。在科教兴国战略、人才强国战略的大背景下，教育被当作民生大计来全力抓好。同时，注重培养学生的国际视野与跨文化交流能力，使其在未来的国际竞争中更加自信且富有竞争力。
教育为民：满足需求之核心。人民对美好生活的向往即是我们的奋斗目标。人民期望更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。由此可见，教育的发展必须以人民为中心。在完成脱贫攻坚的历程中，教育扶贫发挥重大作用，变输血为造血，将扶智与扶志相结合，以教育阻断贫困的代际传递。当前，城乡教育资源不均衡仍是顽疾，解决问题仍需坚定以人民需求为导向，坚持以人为本，推动教育水平整体提升。依据社会经济发展需求，不断更新教育内容，强化实践教学，提高学生的实际操作能力与创新能力。通过政策引导与资源配置，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，实现教育机会的均等化。
（新疆阿勒泰地区青河县阿格达拉镇党建办 乌木提汗）
