陪伴：曹雪陪伴利琴
时间：2024.9.6
第三部分
一、 陪伴儿老师的状态（陪伴儿的状态，包括能量、自信、平等、中立等）
进步的 3 点：
①态度温和，语言温柔。
②自信平等
③能量状态中
需要提升的 1-2 点：
①
②
二、陪伴儿老师教练步骤
进步的：
①建立连接自然亲和
②目标明确
③有做区分
需要提升的：
①再放空一点，对方很敞开，真正的走入对方内心
②在对方说写觉察日记给自己带来的好处的时候可以进一步的下切进去，多一些好奇，让对方深度的觉察。
三、陪伴儿老师的技术（包括，聆听、发问、直接沟通、工具的使用......等等）
进步的：
①VAK，刻度尺
②赞美运用的好
③
需要提升的：
①完全放空自己，聆听能力在深入一些。
②发问再下切一下。
四、给陪伴儿老师的总结
①态度亲和，声音很温柔，
②整个陪伴电话快速按照流程走完。很完整，有链接，有目标，有区分，有行动计划，有总结
③发问再深入一些会更好。带着对方去觉察。
