因为2020年的新冠肺炎疫情，让老师们都成了网红，同时也确实有一部分学生输给了网络，毁在手机或者电脑上。
今年放寒假时，为了预防出现上网课的情况，学校要求每个班级都建立钉钉群。
刚开始，我和语文老师直接建了一个钉钉群，后来发现没有家校本，不能布置作业，又赶上负责我们学校的后台已经建好了钉钉群，就让家长又一次扫码入群。
关于扫码入钉钉群的这个问题，个人认为即便有些家长不太支持，但至少会配合学校的这一工作，最终的目的是为了学生更上一层楼，可事实并非如此。
我们班的微信群建好之后，曾在群里收过费用，可以确定的是全班64个学生家长一定都在微信群，无一人漏网。搞笑的是我在群里多次发了钉钉群的二维码（至少五次)，仍有十多人视而不见，在我忍无可忍之时，又艾特未入群的家长，至少又有五次，可惜目前还有一人未入群，更别说完成作业，不理解。
再说进群的这些家长，真怀疑学生是不是他们亲生的。八上物理相对来说概念比较多，如果八上内容不会，八下只能听天书。我把八上的知识点编辑在简书里，发到微信群，在家校本布置作业，三天时间背完，让家长语音提交作业。
大家能想象到结果吗？
按规定昨晚九点完成，到今晚十点，还有28人未提交，打回五人（未按要求提交）。老师布置的作业，是让学生提高自己的学习能力的，更是为下学期做准备的，可结果让我很失望，又一个不理解。
再说辛苦的语文马老师，因为年龄偏大，她在自己建的语文群布置了古诗文的背诵情况，截止今天下午，33人未完成。
英语潘老师，最近几天在家校本里布置的英语作业，完成情况更是不理想。
最关键的是在未交作业的名单中，还有班级前十名的学生，是学生太忙？家中有事？还是学生根本不知道布置的作业？或者是家长的不作为？还是认为弯道超车不起作用？不理解。
再来说下两个儿子的班级，老师和课代表还有组长建的群至少有十个:微信群，钉钉群，不同的学科群，分组群，还有专门建立起来的惩罚群……每天听到的手机铃声最多的就是这些群发出的，早上六点半左右手机就开始叮铃铃了，有时候真不忍心叫醒孩子们。
相同的学校，不同的班级，不同的管理方法，当然我们遇到的也是不同的学生和不同的家长，是因为学生的态度不端正？还是因为家长的不支持？不理解。
针对这种情况，实在忍无可忍，今天上午在班级微信群艾特了所有人，连续三次完不成作业者，开学延期报到，并请家长们回复。确实有不少家长回复收到，却也能做到继续不交作业，不理解。
是学校要求太高？还是老师要求太严？放假就可以不学习？还是老师鞭长莫及？曾经调查过班里的学生，自己有手机的学生在三分之一到二分之一之间，你们的手机是专门用来打王者的？你们每天拿着手机借写作业之名分屏游戏？家长可以做到视而不见，听而不闻？有了手机就可以解除你们的辅导之苦？不理解。
每一个孩子都是天使，请不要给自己的孩子贴上不听话的标签，请不要给他们开花的路上添加痛苦，更不要给他们成才的路上设置障碍……孩子们是未成年的鲜活个体，让我们为孩子们的成长一起努力，为他们提供适宜的外界环境，为他们的成才助力！
