今天星星选择了一份感官工作——五种图形嵌板。这份工作的目的是认识分辨这五种图形,并能说出图形名称。
我先是拿出星星之前认识过的图形进行复习——三角形、圆形、正方形。接着加入椭圆形、长方形。三阶段教学时,第三阶段确认,星星对于长方形和正方形的名称会难以分辨,对于椭圆形的名称倒是非常肯定的说了出来.于是加强了第二阶段(辨别)的练习,请星星拿着一个图形去找教室里教具柜上的相同图形,除了椭圆形有点难找,其它都有找到。随后让星星听指令拿回嵌板:“请你把长方形拿回来!请你把正方形拿回来…”,以上星星都可以正确操作,但在学习图形名称的发音时,会把长方形和正方形的名称说错。这方面还需要多加练习.
这份工作星星操作了15分钟.老师陪同完成。