早上继续看网课。除了看汕头教育局发布的高三年级的网课外，还抱着取经的态度观摩了潮阳实验学校三节网课。
汕头市高中原定于2月10号开学。由于疫情的影响，开学只得暂缓，至今也有一个多星期。人虽然都在家里，但可还是要上的，只是把形式由线下改为线上。这两周，根据市教育局给的课表，高三语文总共有六节网课要上。此外，我们还获得了广东实验中学、华师大附中的网课链接。课程我是看了的，总共十二节。
刷着名校的网课，心里一直有个小心思：看完发个朋友圈吧。我的想法是这样的。也许市教育局安排的六节课会有老师去看，但名校的网课就不一定了。这些网课有长有短，短的有二三十分钟，多的五十多分钟。能够一节一节去看完的估计不多。发个朋友圈，一来显得我努力，虚心学习；二来还能获得朋友们的点赞。何乐而不为？然而我终究没有发圈。
看书截图发朋友圈，外出听课拍照发朋友圈，学英语打卡发朋友圈……打开朋友圈，我总能发现这样一些人，把自己的努力和学习公诸于众。我想，他们也许和我刷课发朋友圈的心态类似吧。希望别人知道自己在努力在付出并给予肯定。
《论语》里面有句话叫“古之学者为己，今之学者为人”。说的是古代的人学习是为了自己，现代的人学习是为了别人。这是古话。然而无论是春秋战国，还是当下，这句话都是成立的。
如果你的学习真的是为了自己能有所成长，那么发不发圈都一样。你学习了知识，收获了，那就够了。何必宣布出来。与其大费周章，不如多读点书。事实上，我更喜欢另一句话：沉默奋斗，让成功发生。成长和进步永远是一个人的事。
如果你学习是为了别人，那么你应该发。这样别人可以了解到你今天的奋斗。运气好的话还能有几个赞，帮助你坚持下去。是的，只为别人的进步是不能长久的。无人点赞，你是否就放弃了？答案根据我在朋友圈的观察早已获得了肯定的答案。而这，也是有些人退步的主要原因。
算了。朋友圈不发了。十二个视频刷完了，也认真做了笔记并拍照保存，我这样想到。
