1.父母永远不要成为孩子的老师，因为他渴望的是父母。
2.对孩子先天的生命节奏，不打扰、不干预、不限制、不否定就是养性；不说限制性的语言，不说否定的话语就是养性，就是不伤到他去养他的本性。
3.尊重孩子，相信他20岁30岁会成为怎样的人 。如果相信他是一位君子，就是你以君子之心去成就他、对待他，我们的身心自然就庄严。
4.父母首要任务是与孩子建立链接，而非教导孩子。圣人之道吾性自足，他内心的东西是具足的，不是教导出来的，而是帮他去开发出来。
5.允许接纳中去随顺因缘，不和因果对抗，在允许接纳中看见那个因缘起在哪里，而不是在结果上纠正。
6. 不在于你付出了多少，而是在于你付出的过程中投入了多少爱，行为作用的作用处在心上。
