习惯一：积极主动（个人愿景）
- 积极行动
- 聆听自己
积极主动的语言
1.试试看还有没有其他的可能
2.我可以控制我的情绪
3.我能够恰当的回应
4.我选择
5.我更愿意
6.我打算
- 消极被动的人全神贯注于“关注圈”,紧盯他人弱点、环境问题以及超出个人能力范围的事情不放，怨天尤人、自艾（yi）自怜。并不断为自己的消极行为寻找借口。
- 少“如果”，多“我可以”
积极的做法是“由内而外”，先改变个人行为，让自己变得更充实，再去施加影响，改变环境。
习惯二:以终为始（自我领导）
- 以终为始说明在做任何事之前，都要先认清方向。
- 领导不同于管理，领导是第一次的创造，先于管理。管理是第二次创造。
- 领导与管理就好比思想与行为。管理关注的是基层，“怎样才能有效的把事情做好”。领导关注的是高层，“我想成就什么事业”。
- 管理是正确的做事，领导是做正确的事。
- 再成功的管理也无法弥补领导的失败。
- 以终为始意味着带着清晰的方向和价值观来扮演自己的家长角色或其他角色，要为自己人生的第一次创造负责。
- 避免养成恶习，不断完善自己，提高自己的能力。
- 人生的角色
1.丈夫
2.父亲
3.儿子，兄弟
4.邻居，善待他人
5.变革者，激发团队成员
6.学者，每天学习
习惯三：要事第一（自我管理）
- 自我领导靠右脑，自我管理靠左脑
- 领导者首先要决定的，就是哪些事情是重要的。管理者，去安排这些事情。
- 人各有志，各有各的优先要务。必要时，应该不卑不亢地拒绝别人。
- 授权是提高效能好办法，不要吝于授权，把工作分配给其他成熟的员工，才能够更好的从事更高层次的活动。
- 管理者注重建立制度，汇集群力共同完成工作。
1.指令型授权（你去做这个，你去做那个，做完告诉我）
2.责任型授权（责任型授权关注重点是结果，对不够成熟的人，目标不必订得太高，指示要详尽，并且充分提供资源，增加考核与监督。对成熟的人，则可以分配挑战性高的任务，精简指示，减少考核与监督。）
习惯四：双赢思维（人际领导）
- 诚信、成熟、知足
- 反省自己的交往模式，是赢/输模式吗？
- 找到一些牛逼的人，学习他的为人处世。
习惯五：知彼解己（移情沟通）
- 首先寻求去了解对方，然后争取让对方了解自己。
- 移情聆听就是感情投资。
- 平庸的业务员推销产品，杰出的业务员销售解决问题之道。
- 试着从对方的角度理解他的处境。换位思考。
习惯六：统合综效（合作）
- 敞开胸怀，博采众议
- 尊重差异
- 三人行，必有我师焉
- 自然界是统合综效的最佳典范，有那么多的多样性存在地球上，才有这个世界的多姿多彩
习惯七：不断更新（平衡自我）
- 德智体美全面发展，身体，精神，智力，情感。
1.身体：锻炼、营养、压力调节
2.精神：坚持学习，价值观
3.智力：阅读、规划、写作
4.社会，情感：服务，移情，合作
- 耐力
跑步，快走，骑车，游泳，越野，滑雪和慢跑
- 韧性
瑜伽，伸展运动
- 力量
肌肉训练，强壮体魄，柔软体操
平衡好各个层面，不要只进行一个层面。就好比，只知道学习，却忽视了身体的锻炼。又好比，只知道身体锻炼，却忽视社会的锻炼。
螺旋式上升
垃圾食品和缺乏锻炼会毁掉人的健康。同样，淫秽、粗俗和色情也会使我们的灵魂陷入黑暗。
我的总结：
1.运用了如何读一本书的原则，我很快的把这本书读完了，很有成就感。
2.我运用检视阅读，先看目录，大致了解结构。
3.选择重点阅读，摘出出核心语句。也就是主旨。
4.无关紧要的内容，比如论述，论据啥的，可以不看。
5.一些重要的，可以细看。
6.提问，点评。这本书是告诉我们如何成为高效的人的。
以作者的经历来阐述，作者是一个不错的时间管理者，也是一个不错的父亲，公司的领导者。算是一个高效的人。
读完此书，我对与管理和领导有了深刻的认识。领导是上层建筑，处于更高的层次，要统筹全局。管理是行动，是局部，规划。
再者要学会授权，把事情分配出去。
