【习作合集】202509班:书包小小,意蕴浅浅,故事多多(下)

19.向依姗书包的自述
我,是主人的书包,平凡却骄傲。每当晨曦微露,我便知道,新一天的使命即将开始。
那是一个匆忙的清晨。主人从梦中惊醒,把桌上的一切——松垮的练习册、张开大嘴的笔袋、忘了盖帽的水笔——一股脑塞进我的肚子里。我努力吞咽,却仍觉得肚皮快要炸开。拉链勉强合上,主人一把将我“扛”上肩头,冲出家门。
楼梯仿佛没有尽头。我伏在主人背上,一颠一簸,像坐过山车。肚子里的文具们东倒西歪,我拼命闭紧嘴巴,可一张纸片还是趁机探出了头。主人的喘息越来越重,额角渗出细密的汗珠。我听见她心里的抱怨:“这么多台阶,这么重的书包,这么累的学生……”那一刻,我有点难过。
教室终于到了。主人把我肚子里的“存货”全部掏空,扔进桌斗。我长长舒了一口气,在心里对课桌大哥说:“你辛苦了,这一堆东西在你肚子里,一定也不好受吧。”
上课时,老师在讲台上说着我完全听不懂的“天书”。我正昏昏欲睡,突然被主人踢了一脚,腿上隐隐作痛。不用猜,今天作业一定不少,我的肚子又要遭殃了。
放学时,天空忽然下起大雨。我感到自己被举起、放平,雨点噼里啪啦打在我的背上。原来,主人把我当成了雨伞。虽然浑身湿透,我却涌起一阵悲壮的自豪——能为主人遮风挡雨,是我的荣幸。
回到家,湿漉漉的我被“咚”地扔在地上,又冷又疼。要不是没有眼泪,我早就哭出声了。因为主人的粗心,我变得又脏又硬,肚子里永远乱糟糟的。我已经一个月没洗澡了。
有时我也想“罢工”,可更多时候,我为自己能陪伴主人成长而兴奋、自豪。
我知道,这份工作我会一直坚持下去。哪怕只是一只普通的书包,也要在自己的岗位上,默默散发微光。
【自我评点】一类文上。视角独特,以第一人称赋予书包鲜活的生命与情感。语言生动有趣,细节传神,于日常叙述中见深情。结尾升华自然,展现出坚守与奉献的价值,感人至深。
20.黄尚宇:书包里的故事
童年如一杯美酒,醇香醉人,回味悠长;童年似一朵橘花,清香袅袅,沁人心脾;童年更像一把吉他,音符跃动,拨动心弦。
那是我三年级的时候。作业本是用粗糙的纸张装订而成,纸面毛躁,写字时总有些吃力。我向来马虎,书本在书包里横七竖八,没过几天,新书便卷了边、折了角,成了一本“旧书”。奇怪的是,第二天早上,它们又整整齐齐地躺在书包里,毛边被压平,折痕被抚展,仿佛被施了魔法。
我决心解开这个谜。一天晚上,我悄悄爬下床,蹑手蹑脚走到房门口。客厅里,一盏小灯散发着微弱而温暖的光。妈妈坐在光晕里,正将我的书本一本本取出,轻轻抚平卷起的边角,把折痕一点一点反向压平。她的动作那么轻,那么专注,仿佛在对待一件珍贵的艺术品。整理好后,她又小心翼翼地将书本放回书包,生怕惊醒“熟睡”的我。
那一刻,我心里最柔软的地方被触动了,一股暖流悄然涌入眼眶。我踮着脚回到床上,却一夜无眠。
从那以后,我每晚睡前都会学着妈妈的样子,把书本一一抚平、放好。尽管动作笨拙,却满怀着对她的理解与感激。
如今,当我翻开书页,看到那些细微的折痕,记忆的闸门便会轰然打开。那痕迹,如此深刻,如同刻在皮肤上的印记。因为我知道,每一道折痕里,都藏着妈妈无声的爱……
【自我评点】一类上。选材真实细腻,情感真挚动人。以“折痕”为线索,串联起母爱的深沉与孩子的成长,细节描写生动,语言富有诗意。结尾升华自然,余韵悠长。
21.张甲铠:书包的心声
我是一个书包,一个陪伴主人走过多年求学路的书包。当我静静倚在墙角,月光透过窗棂轻抚我磨损的肩带,那些被时光掩埋的心声便如潮水般涌上心头。
每天清晨,当第一缕阳光吻上窗台,我便开始了新一轮的征程。语文课本、数学练习册、厚重的词典、五彩的画笔……它们争先恐后地涌入我的怀抱,将我的身体撑得鼓鼓囊囊。那份沉甸甸的重量,不只是知识的重量,更是期待的重量。我咬紧牙关,承受着这份甜蜜的负担,每一步都走得无比艰难。主人啊,你可知道,我也会疲惫,也渴望片刻的轻盈?
最让我难过的,是那些不经意间的伤害。操场上飞扬的尘土,雨天溅起的泥点,还有不小心划过的笔痕,都在我身上留下岁月的印记。我的拉链因长年累月的使用而开始喘息,每次开合都要耗费好大力气。我多么期待一次彻底的清洁,让清澈的水流洗去疲惫,重现我往日的风采。
更让我忧心的是内部的混乱。课本被随意塞进隔层,卷角的试卷与零散的文具纠缠在一起,寻找时总要经历一番翻江倒海。这样杂乱的安置不仅让我疼痛,更让主人的学习效率大打折扣。每当他在焦急中翻找,我都恨不得自己生出一双手来帮他整理。
我时常怀念那些被精心呵护的日子——课本按照大小排列,文具安居其位,那时的我轻松而愉悦,主人背着我时的脚步也格外轻快。那些井然有序的时光,成了我最珍贵的回忆。
我知道,学业繁忙的主人未必能时刻顾及我的感受。但我依然无怨无悔,愿意继续陪伴他走过每一个求学的日子。只希望在他前行的路上,能偶尔想起——这个默默承载他梦想的书包,也需要一丝温柔的对待。
当夜幕再次降临,我将继续守护着他的书本,也守护着那些未曾说出口的期待。毕竟,这就是书包的使命,也是我最大的幸福。
【自我评点】一类文:视角新颖,情感真挚。通过拟人化手法生动展现书包的处境与心声,结构完整,语言流畅。若能对“整洁有序”的回忆稍加展开,情感层次将更加丰富。
22.张霈溪:我的“时光百宝箱”
我是一只天蓝色的帆布书包,肩带上还留着开学第一天主人不小心画上的黑色墨水印——像我们故事的开场白,又像一枚永不褪色的纪念章。
那个九月的早晨,主人把崭新的课本一本本放进我的身体,拉链划过一道清脆的弧线。“你比同桌的书包容纳得更多呢!”她轻轻拍了拍我的侧袋。从那天起,我贴着她单薄的脊背,走过梧桐飘香的街道。晨光中,她哼着不成调的歌谣,我随着她的脚步轻轻晃动;傍晚时,我怀里装着画满红勾的试卷,能清晰感受到她蹦跳时我身体里的每一页纸张都沙沙作响,仿佛在应和她的喜悦。
但我也曾尝过委屈的滋味。那次月考后,她抱着皱巴巴的试卷冲进房间,把我重重摔在书桌上。拉链被猛地扯开,皱成一团的草稿纸和带着泪痕的试卷粗暴地塞进来,尖锐的笔尖甚至戳痛了我的内衬。我没有出声,只是静静承载着那些潮湿的悲伤,直到深夜。台灯下,她忽然停下笔,指尖轻轻抚摸我泛白的边角:“对不起…”声音轻得像羽毛落地。随后,她把一杯温热的奶茶放进侧袋,那温度透过布料缓缓渗入,既暖了我,也仿佛融化了她心底的冰霜。
如今我的底边已磨出毛边,肩带也微微开线。妈妈的劝告响了又响:“该换个新书包了。”可主人总是摇头,把我抱在胸前:“这里装着的不只是书本,还有每一次跌倒又爬起的勇气,每一个挑灯夜战的晚上,和那么多说不出口的小秘密…”
原来,我早已不是普通的书包,而是她亲手打造的“时光百宝箱”。每一道磨损都是岁月的刻痕,每一处褶皱都藏着成长的温度。当她最后一次拉上拉链,我听见时光在针脚间轻轻回响——那些并肩走过的日子,早已被编织成青春最动人的纹理。
【自我评点】优+。以拟人化视角串联三个成长场景,细节鲜活,情感层层递进。结尾将“磨损”升华为“青春纹理”,既扣题又余韵悠长,堪称记叙文典范。
23.乐绪卉书包的独白
我曾是她亲手挑选的书包,陪伴她近两年的时光。在所有书包中,我是陪伴她时间最长的一个——因为我是她亲自在店里一眼相中的,与那些由父母直接买来的不同。
记得刚被邮寄到家时,她小心翼翼地用剪刀拆开包裹,刀尖谨慎地沿着胶带边缘移动,生怕伤到我分毫。后来我才明白她为何如此小心——曾经她因急切拆包而剪坏过心爱之物。当她将我从包装袋中取出时,眼里闪烁着如获至宝的光芒,那种珍视的眼神,在后来的日子里越来越少见。
她尤其喜欢装饰我的外表。常常坐在书桌前,手托着腮,眉头微蹙,思索着该如何打扮我才好。她为我挂上叮当作响的锁扣,贴上闪闪发光的星星,每一个装饰都精心搭配。那时的我,内部分层整齐有序,没有一丝杂物,书本排列得像等待检阅的士兵。
然而好景不长。我原以为自己会是她最独特、最珍爱的书包,却终究逃不过被冷落的命运。
不知从何时起,她装进的东西越来越多。周五是最难熬的日子,各科试卷、练习册、文具盒一股脑地塞进来,撑得我每一道接缝都在呻吟。我能理解她升入高年级后学业繁重,即使被塞得鼓起一道明显的痕迹,我也没有怨言。但为什么,装得那么满却不拉上拉链?那样会留下永久折痕的啊!看着她匆忙的动作,我的心揪紧了。
她真的不再在意我了。回家后随手将我扔在沙发角落,再不会像从前那样温柔地把我靠在墙边。物品随意塞进侧袋,完全不管那本不是放重物的地方。记得以前,她总会细心地将重物放进内层主袋,小心翼翼地拉好每一道拉链。
最让我心痛的是那次雨天。她匆匆奔跑,任由我在颠簸中撞击着她的大腿,雨水浸湿了我的半边身子。里面的书本恐怕要遭殃了。果然,回家后她发现作业本湿了一角,竟生气地拍打了我一下。那一刻,我的心比被雨水打湿的书页还要沉甸甸。
我多想对她说:“你能不能再在意我一点?我懂得你的学业比我重要,可我也想再次感受你整理的温柔,体验那份被珍视的从容。”
直到那天,她整理旧物准备捐赠时,又拿起了我。端详良久,她轻轻拂去我表面的灰尘,那些她曾经精心贴上的星星装饰已脱落大半,只剩淡淡痕迹。出乎意料地,她没有把我放进捐赠袋,而是重新整理好背带,将我放回了书架。
也许她终于明白,每一个旧物都承载着一段无法复制的时光。而我这个书包所盛装的,不只是书本,更是她七百多个日夜的成长轨迹。
【自我评点】一类文。本文以书包视角叙事,构思新颖。情感细腻真实,通过对比手法展现从珍爱到疏离再到理解的过程,脉络清晰。结尾含蓄隽永,将物品与成长记忆巧妙联结,立意深刻。语言流畅优美,细节描写生动,符合一类文标准。
24.孙雨萱:书包的独白
我是一个双肩书包,深蓝的底色上,用紫线绣着俏皮的卡通人物。最引人注目的是胸前挂着的流沙挂件——粉蓝交织,星光点点,随步伐轻轻摇曳。我的主人是个初一女生,每天清晨,她总会细心地擦拭我身上的灰尘,连拉链齿缝都不放过。
她装书很有章法:先铺平内胆,再将语文、数学、英语、笔记本按大小排列,侧袋里放着贴满贴纸的水壶和铅笔盒。每放一本,她都用手抚平书页,仿佛在为我整理衣襟。“我的书包不仅要整齐,还要干净!”她常这么说。那一刻,我心里漾起一阵暖意。
上学的路是我最幸福的时光。她轻巧地背起我,双肩带调节得恰到好处,我紧贴着她的后背,随着她轻快的步伐微微晃动。若逢雨天,她总会把伞倾向后方,不时伸手摸摸我的表面,一到教室便立即用纸巾吸干水珠。那轻柔的动作,像春风吹过湖面,温暖在我心里生根发芽。
当然,我也有受伤的时候。拉链卡住、背带缠绕,她从不急躁,总是耐心地一点点解开。有一次,我被桌角划出一道口子,她心疼地找来针线,在灯下一针一线地缝合,轻声说:“对不起,下次我一定更小心。”针脚细密整齐,仿佛在修补一件珍贵的艺术品。
最让我欢喜的,是她带回新挂件时眼中的光彩。她小心地将它们系在我的拉链上,左右端详:“真好看!”那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的书包。
放学时分,她总仔细整理物品,让我轻松地陪她走回家。写作业时,她一本本取出书本,我渐渐变得轻盈。无论多晚,她都会将文具收拾整齐才熄灯。台灯把她的头发染成暖金色,我静静守在一旁,听笔尖在纸上沙沙作响。
如今,我虽略显旧色,却满载回忆。每当看到她伏案学习的背影,我就知道——我们的故事还在继续。我会一直陪着她,走过这段名为青春的路。
【自我评点】一类文。视角独特,以拟人化手法赋予书包生命。细节描写生动传神,情感细腻真挚,结构完整有序。通过日常琐事展现人与物的深厚情谊,结尾意境悠长。语言流畅优美,若在部分段落加强层次过渡,将更显精湛。
25.杨可涵书包的自述
我是一个书包,一个看起来还算整洁、功能齐全的书包。我的身体是红白相间的,上面印着潇洒的书法汉字,两条亮色的宽肩带能有效分担重量——这可是我最引以为傲的设计。
每天清晨,当主人从温暖的被窝中爬起,我便迎来了忙碌的开端。一杯清茶,几片面包,而我的身体,却渐渐被塞得满满当当、沉甸甸的。那些厚重的课本,成堆的练习册,仿佛一座座小山,压得我喘不过气。我真想对主人说:“能不能少带一些,让我也轻松一点?”
到了学校,主人常常随手将我扔在课桌上。有时候,旁边的同学不小心撞到我,我就像一棵被风吹倒的树,肚子里的东西哗啦啦散落一地。书本横七竖八,笔袋滚到角落,可主人只是皱皱眉头,不情不愿地将它们一一拾起,胡乱塞回我的身体。我的拉链因频繁拉扯变得卡顿,边角也因长期挤压而磨损。这些细微的伤口,虽不致命,却让我日渐憔悴。
不过,我也曾感受过温柔的对待。有一次,主人发现语文书的封面折了一个角,便小心翼翼地用胶带粘好,还将我肚子里的物品重新分类、整齐摆放。那一刻,我觉得自己是全世界最幸福的书包。
我知道,主人每天都很辛苦,有写不完的作业和背不完的书。但我多么希望,她能多关心一下我这个默默陪伴她的伙伴。愿她能合理整理学习用品,为我减负,也为我呵护——毕竟,只有彼此珍惜,我才能更好地陪她走得更远。
我的自述,不只属于我一个书包,也属于每一个负重前行的学子。
【自我评点】一类文。视角独特,情感真挚,以拟人手法写出书包的喜怒哀乐。结构完整,语言流畅,细节描写生动。若能进一步深化“陪伴与成长”的主题,并加强结尾的感染力,将更加出色。
26.李恒宇:我是书包
我是一只崭新的黑绿双色书包,墨黑的身躯上流淌着蓝绿色的波纹,宛若夜色中的极光。白色织带如流星划过,金属扣件在灯光下闪烁着坚毅的光芒。布料还带着出厂时阳光烘焙过的暖香,这是我陪伴主人的第五十六天——当他从文具店货架上郑重取下我时,眼里的星光让我懂得,往后的求学路,我要做他最忠实的同行者。
我的内在比外表更值得称道。主舱宽敞如知识海洋,教科书们各安其位:语文书散发着油墨的醇香,数学书封面光滑如镜。主人为每本书都穿了透明保护衣,那份珍重让我动容。侧兜里的银色水杯永远站成哨兵姿态,笔袋中的文具们列队待命。最引以为傲的是背部透气的记忆海绵,以及可随少年成长同步调整的肩带——每当主人背起我奔跑时,我总会悄悄收紧织带,让重量更均匀地分散。
晨光漫过窗棂时,是每日最庄严的仪式。主人将作业本按页码理齐放入内袋,铅笔盒卡进专属隔层。拉链声如羽衣轻合,他总会在最后轻拍我的顶盖,像骑士出征前抚触忠实的战马。上学的林荫道上,我贴着少年单薄却炽热的脊背,听见他哼着新学的曲子。风穿过侧网兜的孔隙,携来紫藤花的私语。
午后的教室是我最安宁的时光。主人将我轻挂在课桌侧钩,阳光为黑绿纹路镀上金边。当他解题疲惫抬头,指尖无意识摩挲着我的肩带,那温度让每根纤维都在战栗。有同学称赞我的配色酷炫,主人嘴角微扬,悄悄把印着校徽的正面转向外侧——这个细微的动作,胜过所有直白的夸耀。
虽然履历尚浅,但我已熟知主人呼吸的节奏、奔跑时的心跳。暗袋里藏着他获奖的作文草稿,夹层中躺着写给十年后的明信片。当月光浸透窗台,我会在寂静中细数这些珍宝,知道自己承载的不只是书本重量,更是一个少年拔节生长的梦想。
【自我评点】一类下。拟人视角独特,情感细腻温润,展现物我相知的动人情怀。若能在细节描写中更深层次展现主人个性,并加强时间维度的变化,文章将更显丰厚。现有文字已具备良好的文学质感与抒情性。
27.沈佳悦:书包的自白
我是一个深蓝色的书包,肩带上缠着细细的白线,像把夜空卷了起来,裹在身上。自从小主人林林把我从文具店抱回家那天起,我的“肚子”就成了她最忠实的陪伴。
每个清晨,当初阳透过窗棂,林林会小心地将温热的牛奶袋用硬纸板包好,轻轻塞进我的侧兜。接着是整理得整整齐齐的课本,还有笔记本里夹着的银杏书签——那是去年秋天我们一起捡的。最特别的是语文书最后一页,夹着妈妈写的小纸条:“林林加油”,字迹娟秀温柔。连笔袋都带着橡皮的清香。我承载着这些细碎的温暖,跟着她走进洒满晨光的小巷,听她和同学叽叽喳喳地讨论昨晚看的课外书,那声音像清晨的鸟鸣。
我也感知着她的小烦恼。那次数学考试后,她把揉皱的试卷塞进最底层,肩膀垮垮地走着,连脚步都沉重。我贴着她的后背,能感受到她偷偷滑落的眼泪,打湿了内侧的布料,留下凉凉的印记。可那天晚上,她在台灯下一笔一画地改错题,改完后把试卷抚得平平整整,轻轻放回我的怀抱,小声说:“下次一定要加油。”那一刻,我仿佛也替她攒足了勇气。
放学路上是最温柔的时刻。林林爱把捡来的银杏叶、光滑的小石子塞进我的侧兜,说要“留住秋天的记忆”。有一次突然下雨,她把我紧紧抱在怀里,自己的半边肩膀都淋湿了,却喃喃自语:“别把书淋湿了。”我贴着她湿热的胸口,听着那颗执着的心跳,忽然觉得:做一个书包真好——不用说话,不用奔跑,只要静静地陪着她,装下她的书本、梦想、眼泪和期盼,就像装下了一整个闪闪发光的童年。
我知道,我装着的不是冰冷的文具,而是林林一天天长大的时光。这些看似平凡的日常,汇聚成比星光还珍贵的记忆——那是一个少年最纯粹的温柔与勇敢。
【自我评点】一类文。本文以书包视角展开叙述,构思新颖独特。通过清晨准备、考试失利、雨中护书等细节,生动刻画了林林的成长轨迹。语言诗意灵动,“装下整个童年”的意象贯穿全文,将平凡物品赋予深情。情感真挚自然,从具体细节自然升华至成长主题,展现了细腻的观察力和深厚的文学素养。
28.赵粤淼书包的独白
我是一只书包,六岁了。每天清晨,小主人匆匆起床,将课本、练习本、课外书一股脑儿塞进我的身体里。我伏在他背上,感受着他的体温,也感受着他沉甸甸的心意。
天还没亮,他就背着我走出家门。我多想告诉他:小主人,你能不能整理一个小纸箱?别让我总是挺着个“大麻包肚子”。可我说不出话,只能默默陪着他,一步一步走向学校。
放学后,他并不轻松。语文、数学、英语……一本本作业又被塞了进来。拉链吃力地合上,我仿佛又成了一个圆鼓鼓的“书包胖子”。其实,你本不必背得这么辛苦呀!可每当爸爸在门口叮嘱“好好写作业”,你又毫不犹豫地把新的任务装进我的“肚子”里。走着走着,你累了,却从不喊重,只是微微弯着腰,像背着整个世界。
回到家,你终于把我放下。一本一本书被你取出,又一页一页认真写完。灯光下,我静静守着你,直到深夜。你关灯睡去,我才能休息短短五六个小时。第二天,一切又重新开始:书本、文具、练习册……我又被装得满满的,陪着你继续前行。
虽然我每天都挺着大大的肚子,看起来并不轻盈,但我相信:你写下的每一个字,翻开的每一本书,都在为你铺路。它们是你成长的阶梯,一步步托起你,越走越高,直到成功的彼岸。
而我,永远愿意做那只陪你走过风雨的书包。
【自我评点】一类上。视角独特,情感真挚。以书包为第一人称,生动写出学习的重量与陪伴的温暖。语言流畅,细节传神,结尾升华自然,励志而不煽情,展现成长的坚韧与希望。
29.李林昊:书包的独白
我是一只黑白相间的书包,此刻正静静地躺在商场的货架上。当第一缕光线照进纸箱,我好奇地打量着这个陌生的世界。“我们在哪里?”我小声问身旁的背包。它用不可思议的语气回答:“你居然不知道?我们在全市最大的商场里,我们都是商品,等着被人买走呢。”
日复一日,我看着身边的同伴一个个被领走,货架渐渐变得空荡。就在我开始怀疑自己会不会永远留在这里时,一只温暖的小手拍了拍我:“老板,我要这个!”那是个笑容灿烂的男孩。
来到新家的日子温馨而充实。男孩的妈妈每天都会细心擦拭我的身体,把我打理得干干净净。我享受着这份安宁,直到那个清晨,男孩将我背在肩上,走进了一个叫做“学校”的地方。
这里简直是书包的博览会!各式各样的书包在走廊里穿梭,红色的、蓝色的、印着卡通图案的......但很快,我就发现了不对劲。放学时,老师发下一沓厚厚的试卷,男孩一股脑儿全塞进我的肚子里。回家的路上,我清晰地听见他沉重的喘息声,感受到他后背渗出的汗水。当他终于把我扔在床上时,我听见他如释重负的叹息。
我以为这只是偶然,没想到这成了每天的常态。语文、数学、英语......各科书本和练习册在我身体里堆积如山。男孩背着我的身影越来越佝偻,步伐越来越沉重。我知道,书包重量不应超过体重的10%,可现在的我早已远远超标!
我要抗议!我抗议那些永远写不完的作业,抗议那些凌晨就要背起的沉重书本。我要替所有孩子呐喊:请给我们减负!不要让年轻的生命被书本压弯了腰,不要让童年的欢笑被作业淹没!
这就是我的使命与伤痛——一个书包的无声控诉。
【自我评点】二类中。视角新颖,以书包自述反映学业负担问题,立意深刻。但语言表达不够流畅,部分语句不通顺,情节衔接生硬。需加强细节描写与语言润色。
30.陈子萱餐桌前的谈话
周六的夜晚,墨色浸透天际,唯有万家灯火如星子般点缀其间。父亲披着夜色推门而入,母亲正从院里探出身来,听见动静便招呼我们摆菜盛饭。不过片刻,一家四口已围坐在褪色的木餐桌前。
父亲默不作声地给我和姐姐夹菜,突然放下筷子问道:"你们想过长大要做什么吗?"我抢着回答:"我要当老师!培育祖国的花朵。"姐姐轻抚碗沿从容接话:"我想做医生,救死扶伤。"母亲往我们碗里各添了块红烧排骨,指尖轻点我的额头:"现在不用功,将来怎么站上讲台?"我不服气地嘟囔:"等着瞧,我定会成为特级教师。"姐姐安静扒着饭,眼角弯成月牙。
父亲凝望着我们,黝黑的脸庞在灯光下愈发深刻:"教师要有静水流深的耐心,医生需怀悲天悯人的仁心。这两个神圣的职业,不仅要成绩优异,更要有开阔的胸襟。"他将盘中的肉尽数夹给我们,自己只夹青菜,"好好读书,走出县城,活出自己的天地。"
望着父亲倔强而深沉的目光,我和姐姐异口同声:"我们一定会朝着梦想努力!"父母相视而笑,那笑容如春风拂过麦浪。
这场餐桌前的谈话,让我看见梦想的星光,更读懂父亲沉默如山的热爱。那些朴素的话语,将成为我前行路上永不熄灭的灯火。
【自我评价】一类上。本文以细腻笔触勾勒温馨家庭场景,人物刻画生动传神。对话设计自然流畅,父亲教诲与子女回应相得益彰,情感真挚动人。结尾升华恰到好处,既点明主题又余韵悠长。
31.刘盛睿书包的自白
我是一个被妈妈从一堆花花绿绿的背包中选中的书包。和墙上挂着的圆筒包、小鱼形状的零钱包相比,我格外奇特——没有炫目的图案,只有深浅不一的墨点洒在藏青色的帆布上,像无意间打翻的墨水,晕染出独一无二的纹理。
正当我以为会永远留在货架,最终被送往回收站时,遇见了我现在的小主人。他一眼就看中了我,指着那些墨点对妈妈说:“这些斑点像星空一样,多好看啊。”那一刻,我知道自己等到了懂我的人。
小主人待我极好。每天清早,他小心翼翼地把书本装进我的身体,我贴着他温暖的背脊,随着他的步伐轻轻晃动。课间他奔跑时,我在他肩头跳跃,却从不觉得颠簸;下雨时,他总会把我护在雨衣里。放学后,别的书包被随意扔在地上,而小主人总会把我轻轻放在书桌旁的椅子上,仔细拉好每一个拉链。即使我因装太多书而“吃撑”,拉链崩开,他也不会生气,只是耐心地把散落的文具一件件捡回来,重新整理整齐。
可是最近,小主人变了。他不再轻拿轻放,回家后狠狠把我摔在沙发上,往我肚子里塞满杂物也不清理。上学路上常用脚踢开挡路的石子,连带着我也遭殃。晚上,我拖着脏兮兮的身子躺在角落,心里满是委屈:是我太旧了吗?主人是不是想换新书包了?想到可能被丢弃在黑暗的垃圾桶,我不禁颤抖起来。
直到那天,我听见主人和妈妈的对话。原来最近爷爷生病,爸爸工作又不顺,主人的心情很低落。我突然明白了,那些粗暴不是讨厌,而是他无处宣泄的烦恼。从那天起,我不再难过,反而更努力地张开每一个隔层,让书本排列得整整齐齐,为主人多分担一些重量。
如今,我不仅是一个装书的容器,更是主人成长路上的见证者。那些墨点依然在,像我们共同经历的点点滴滴——不完美,却独一无二。我会继续陪着他,从晨光微露到繁星满天,在每一个需要陪伴的日子里,做他最沉默却最坚定的同行者。
【自我评点】一类文。视角独特,以书包自述展开,情感细腻真实。通过前后对比展现主人变化,结尾升华自然。语言生动,细节传神,首尾呼应巧妙。
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