我们知道智商受先天因素的影响较大，所以我们一出生注定就可能和天才，差了一个档次，虽然智商高的人思维会表现的更加活跃，认识程度更清晰。 但是一些情商比智商高的人，学习效率不那么明显，但却可能比智商高的人，学习的更好。 情商展现的是一个非理性的能力，反映了一个人表达感受、控制情绪、抒发情感的一个能力。 情商高的人对于自我以及他人的情感把控能力很强，人际关系处理的很好，通过影响人们的兴趣、理解、意志力、忍耐力等方面，使得更加的适应社会。 并且情商受后天以及社会因素影响较大，在逐渐的发展和学习中，是可以得到提高的。家长可以在生活中通过引导，来提高孩子的情商水平。
给予充分关爱，但不是溺爱 心理学家认为孩子在成长的过程中，需要获得足够的归属感和价值感，才能有足够的勇气去面对社会，才会更好的去学习各种技能。 需要家长给予更多的关爱和关注，这个关爱是指要让你的孩子知道你是爱他的，而不是通过溺爱的方式，溺爱是一种不健全的教育方式，培养出来的孩子是缺少基本能力的。 当家长满足孩子基本需求的时候，他们会往更加积极的方向去发展的。
培养自信心和挫折承受力 家长在对待孩子的时候，应该把其示为一个独立的个体，而不是自己的附属品。 孩子本身拥有独立的思想，因此不应该事事为他做，而是让孩子做一些力所能及的事情，也可以培养孩子帮助家长做一些简单的小事，从中培养孩子的自我认识，提高自信心。 日本乒乓球选手福原爱从小打球输球后，都会哭鼻子，她的妈妈也是她的教练，总是告知她要回到战场，勇敢的面对困难和失败。不仅在成功中获得信心，也要在失败中，学会去勇敢的承担，失败也不是一个坏事，会让你变得更加勇敢和强大。
尊重孩子，保护孩子自尊心 一个心理健康的孩子在情绪控制以及社会技能方面能力都会很强，这样的能力来自于父母的给予和鼓励。 我们眼中孩子的大多数不良行为，确是孩子们认为符合他们自己的行为。 一个行为不当的孩子，一定是一个丧失信心的孩子，所以当孩子做错事情的时候，父母不要用恶劣的态度对待，惩罚打骂都不是很好的办法，试着去理解你的孩子，引导他改成不良的行为。
乐观向上的情绪传染 情绪是对于外界而产生的一种态度体验，这个态度体验到的是消极的还是积极的，都是由自己决定的。 一件事情赋予意义的是你自己，因此当你乐观积极的看待事情的时候，你就不会被消极情绪所影响。 家长若乐观向上，传递给孩子的是更加宽阔的思维，培养孩子更加乐观的去看待困难、挫折，他才能对于消极情绪的把控能力更强，进而在对于情绪的控制能力上也会增强。
