工作日志2024.6.3
复习计划
伴随着麦子的成熟，我们二年级数学书的内容基本已经学习结束了。这也预示着我们马上要开始复习了。我认为低年级的复习，时间不能拉太长。具体的复习要求和内容的编排，我觉得还是需要根据自己的学生状况来决定。
我们班的孩子，在数学学习的过程中，差别比较大，所以我们的复习就会更有针对性，对那些学习能力比较强的孩子，在复习时就会有适当的挑战题供他们选择，而对于基础薄弱的孩子，重点就是把基础打扎实，为今后的学习打好地基。
复习中，应努力做到以下几点：
1 .努力提高课堂效率，认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
2 .多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
3 .采用‘一帮一“互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
4 .在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
5 .在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
6 .重视培养学生的应用意识和实践能力。
7 .认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。
8 .复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。
9 .重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。
10 .复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。
