曹钦：线上线下

窗外日丽，阳光明媚，而我们却享受不到，因为新冠疫情，我们开始线上教学，上网课了。

上个星期的早上，突然接到通知，开始网课三天，我心里一阵激动，可以不用去学校了。可是才刚上两天就后悔起来了，眼睛一直盯着电脑，很不舒服，桌上一堆乱七八糟的卷子，如果在学校的话，可以真理的很好，也看不到老师和蔼可亲的样子，有的只是屏幕上的资料，屁股在椅子上坐久了，也很难受，我就趁着下课的时候，伸伸胳膊。

线上上课给我们带来了很多不方便，希望疫情早日过去，我们能回到快乐的校园。

邵睿涵：线上线下

我总是这样，未曾拥有的一场期待，反而得到了，又有些腻了。学校中，我异常期待线上学习。三天前，反而线上了，却有些期待回到学校。

线上课，我失去了许多快乐。下课，我们少了许多欢乐。线上课的生活异常枯燥，没有了同学们的欢声笑语，竟还有些不适应。而且，整天盯着手机屏幕，眼睛也很累，也同样有些担心。

但是，线上课也有好的地方。相对于线下课，我们多了些自由，我们有了更多的午休的时间。睡眠更加充足了。

线上线下，我们的生活变了很多。但是，我更加期待学校里那欢乐的氛围。

董越：线上线下

清晨，窗外不时响起杂乱无章的鸟鸣声，秋风钻过窗户间的缝隙，吹在脸上，一抹朝阳透过窗户照进来。这突如其来的明亮惊醒了我，睁开朦胧的双眼，似乎又是平淡的一天。

看见我出来，妈妈仅拧着眉头：“快要上课了！”我漫不经心的应了一声，静静的坐在电脑前。

一丝丝寒意钻进我心里，我不禁一哆嗦，将手缩回袖管。看着桌上满目狼藉，一张张打印纸堆成了拔地而起的高原，我长叹一口气。如果在学校，我定然会将所有书整齐排在桌子里，像照顾孩子一样细腻温柔。可疫情就像一颗不定时炸弹，陡然爆炸，令人毫无防备。

触摸着仍有些余温的纸张，感受着柔和的触感，我的内心却异常寒冷，波澜不定。“叽叽喳喳”的鸟鸣不停地响。“滴滴”，我伸出有些颤抖的手，熟练地进入课堂……

李钰雯：线上线下

暮色苍茫，黄昏的余光将西天染上金黄，让人不禁又回想起学校的时光。

铃声一响，三五成群的同学立即奔向J食堂，我总在这时漫步在操，长呼了口气，抬头仰望天空，天边由黄黄，又褪成蓝色，这梦幻的场景，让人放下一天的不愉快，个半着耳边的嬉笑打闹声，饭菜的香味愈飘愈近。

随着停课消息的到来，我的内心先是一份庆幸，随后又一片空荡。下3网课，我又习惯的来到阳台眺望远方，疲惫的眼神又看见了熟悉的场景，点点繁星逐渐替代了黄昏的辉煌，夕阳总会下落却不知网课的尽头在何方。天边的景象依然迷人，一向令人憧憬，耳边却少了些使人愉悦的畅谈声。

线上线下，一切都在悄然变化幻。热闹，新奇随之褪尽，而不变的，是在阴沟里仰望星空的我们。

曹季杨:线上线下

清晨的一缕阳光透过窗户照射在书本上，耳旁传来老师讲课的声音，没错，我们再一次重回无味的网课。

在课上，窗外不管什么动静，总是能把我吸引住，从而导致分神，以至于一连串的知识划过我的大脑，但相比于在学上课，我的听课效率仿佛更高。每天在家，时间都过得快，刚吸完早晨新鲜的空气，一回头，外面黑蒙蒙的一片，一坐就是好几个小时，眼睛一直盯着屏幕看，除了上课还是上课，枯燥无味，这不免让我回忆起校园那欢乐愉快的生活。

虽然家里很温暖，但我还要回去那充满师生的生活！

黄梓钦：线上线下

秋冬将至，树叶枯朽，婉若迷失方向孩童，上下飘飞，轻轻落下。疫情突发，我们不得在线下学习，在家中也无非那样十分乏味。

线上学习往往是有趣味的，我会因为理念不同的数学题与他人产生激烈的辩论，往往这段时光是快乐的。而线下学习可想而知是下课时间变多，但与同学的讨论越来越少，趣味自然也无。

线下学习对于一个不自律的我，线下便是东摸摸西摸摸，婉若开菜市场般，父母的心往往是摸不透，一旦更年期遇到了顽皮的我则是伊拉克战争，往往妈妈会发火，我们会吵的不可开交唾沫横飞，但经过家长的无限劝导，我终于端正的学习态度。

寒风呼啸，外面凄寒。虽在温暖的层中，但我更加向往外面，向往学校。

邱子墨：线上线下

晨风吹散了我的困意，千丝万缕的杂念已抛之脑后。

随着一条居家网课的信息，我便几乎一天24小时都坐在那张椅子上，盯着那窄窄的屏幕，每上完一节课，眼皮就像灌了铅一样，恨不得一下课便闭上眼睛好好眯一会儿。

不知为何上网课时总感觉缺少了什么，可老师还是原来老师，同学还是以往的同学，上课的流程也如往常一样，但缺少什么呢？哦，原来是以往下课没有时间的欢声笑语，以往同学吃饭时的谈笑风生，从开始线上上课，就变得索然无味了。似乎生活中只有那一块屏幕和数不尽打印的试卷。

如果让我选择线上还是线下上课，那我会毫不犹豫地说出线下，毕竟同学之间的友情可以斩断任何的忧虑，可以吹散心中的任何烦闷和阴霾。

晚风吹回了我的情思，同学们的模样又再次印在我的眼前，同时我们也都期待着下次见面！

胡袁煜：线上线下

在上个星期忽然得到了居家学习三天的消息，我激动不已，仰天长笑。

在线上学习的过程中，也不知是不是长大了的缘故，并不像上次网课般不听讲，而是专心在老师的课堂上。

但也有问题出现，时间久了，心也不安稳了。有时本来在听课随后开始嘴痒，拿几个小饼干吃吃；有时本来在听课随后坐累了，便拿着手机看似在听课实际在到处在家走来走去。也不经有些后悔自己的越来越散漫的态度，网课也不是一个值得开心的事。

如此对比，也有些认为线下比线上好。怀念好多，老师，同学和线下课堂的欢声笑语。不经感怀。期待下次再见了。

吴炜楠：线上线下

天气还和以前那样晴朗，但是我们却开始了网课生活。

每天早晨都和往常一样，但不一样的是我们面对着是一个个冰冷的屏幕而不是同学们一个个阳光的笑脸。

网课生活往往都这么不尽人意，老师叫一个同学回答问题时，经常听不到同学的声音，也不知是设备问题还是人不在听。上午上完课后就要去做核酸，而核酸的队伍往往都十分的长望不到尾巴，而这时奶奶往往会让我插队，我总是十分的不情愿，但也没有办法

每天好几个小时面对着电子屏幕，盯久了，眼睛往往十分难受，十分的伤眼睛，而且久坐后站起来还有点头晕。而且时间久了，同学之间貌似也会产生一些间隔。

希望这次网课早点结束，早日离开这每天盯这个的屏幕。

王秋悦：线上线下

早上我早早的收拾好书包，准备去学校，结果老师突然发了一条信息，今天不用上学，以后暂时上网课。听到这条消息时，我是又惊喜又无奈。于是我们从去学校上课变成了上网课。

我妈拿出电脑，我将书桌收拾好，坐在书桌前等待着老师上课。刚进入课堂，就听见老师在点名。但是还有几个同学没有进来，老师说太浪费时间了，所以就直接上课了。

线上上课有挺多坏处的。比如说上课可能会分心或是长时间，看着电脑对眼睛不好。

我还是希望，这次疫情能快点过去，让我们回学校上课。

黄梓钦：线上线下

秋冬将至，树叶枯朽，婉若迷失方向孩童，上下飘飞，轻轻落下。疫情突发，我们不得在线上学习，在家中也无非那样十分乏味。

线下学习往往是有趣味的，我会因为理念不同的数学题与他人产生激烈的辩论，往往这段时光是快乐的。而线上学习可想而知是下课时间变多，但与同学的讨论越来越少，趣味自然也无。

线上学习对于一个不自律的我，线上便是东摸摸西摸摸，婉若开菜市场般，父母的心往往是摸不透，一旦更年期遇到了顽皮的我则是伊拉克战争，往往妈妈会发火，我们会吵的不可开交唾沫横飞，但经过家长的无限劝导，我终于端正的学习态度。

寒风呼啸，外面凄寒。虽在温暖的层中，但我更加向往外面，向往学校。

马子杰：线上线下

周三晚上，我像往常那样回家，就是在这个晚上我们都学习生活变了。

第二早上我从睡梦中醒来看着外面的太阳不禁现入了沉思想着这么晚了怎么还不叫我起床！

我不经意识到我迟到了但是，看着坐在沙发上的爸爸他的脸是写满了无奈，我从他的脸是看出了毛腻。回来看了公告才知道。

我才发现我们上网课了，我惊奇的发现我在家的学习效果没有那么好。一天到晚自由散慢，自然心思就不在课堂上。

在线下的时候我明天胆战心惊的自然就不会有太多的心思。

总之，我觉得没有学校好，你让我对更加对学校的生活期待。

潘耀扬:线上线下

那天早上里六点半惊醒，发现已经要迟到了 ，赶紧起来穿衣服 ，刷牙洗脸，做完这些已经迟到了 ，我问父亲 为啥今天早上没来提醒我 ，父亲对我笑了一下 ，跟我讲今天不上学 在家上网课 ，我半信半疑 我不信，知道他拿出手机上的证据 ，等待上网课。

刚点入课堂 ，就听见老师正在点名 ，大部分都来了 ，少部分人没来 ，老师再一次点名，但还是有几位人没来 ，老师说这样太浪费时间了 影响课堂秩序 ，我想一节课只有40分钟 而且是在线上，应该更加认真，而不是用这个机会去偷懒 。

在这个网课期间 ，自律的人会弯道超车，偷懒的人只会越来越差 。

张成：线上线下

清晨一道阳光涣散的透过窗帘的缝隙落在我的床边，窗外下起了浓雾，让清晨的阳光显得如此无力。

 “咚咚咚”妈妈用力地敲起我的房门“快起床，准备上网课了”！我猛地坐起来，听到要上网课，心中有些无奈与不安。

快到正午，窗外的大雾仍未散去，我坐在平板前，看着老师的屏幕，不耐烦的用手无力的撑着头，心不在焉地写着笔记。时间长了，房间里的暖气和无聊乏味的网课让我心中觉得无比沉闷。

终于下课了，我趴在阳台上伸出脑袋，望向旁边的学校。心想“如果不停课，那现在操场上的我们正在举行期待已久的校运会，正在看台上为运动员们激情呐喊。”

“叮”是老师发来的上课提醒，我再次返回到平板前，这时窗外的雾也散去，阳光肆无忌惮地洒在大地上。愿疫情的硝烟也能尽早散去迎来朝气蓬勃的明天！

张宇韩:线上线下

我坐在电脑前，与清晨的阳光透过窗户照射在了液晶显示屏上。这不禁让我回忆起曾经线下的教学时光，享受着青春的活力。

线下早读，大家充满朝气的站立在书桌前，捧着书本，放声朗读，使整个教学楼内充满了悦耳的读书声。下课同学们一起谈笑风声，研究讨论题目，一起快乐嬉戏。

  而如今我们却天各一方，失去了曾经活力与热闹的气氛，无法在一起交流新鲜事，十分孤独与寂寞。上课时时常会感到枯燥无味，这里没有真实的同学，没有真实的老师，只有冰冷的屏幕和那熟悉的声音。

线上线下的差别很大，不容乐观，既给我们的学业带来烦恼，更给我们的生活带来不便，可这也使我对学校的和谐氛围更加期待与憧憬

线上线下

那天早上,我突然被惊醒，-看时间都六点半了,我睡意全无，惊恐地看着天边那团黑压压的云，总觉很有不详的预感。

就在我手忙脚乱地收拾完自己时,妈妈突然神情严肃,紧张地告诉我:“去书房准备一下,今天上网课。"我有些惊讶但又不得不妥协。我愁眉苦脸的，目光呆滞,似乎在思索些什么。

要知道、网课比学校花得时间更长，精力更大,但是效率却大打折扣。我不喜欢线下的网课,网课不仅效率不好，我也不能感受到同学们的热情。对着屏幕传来的，只是阵阵死寂,这种寂静的气氛不应该出现在课堂,更不应该来源于我们。

而线上，我们的效率高,氛围好,我们也会被规矩所"束缚“而网络让我们挣脱这层束缚,变得无矩矩无纪律，放飞自我，知识 点却一个都没有听进去。

马娜:线上线下

我总是这样，自己失去的却如此怀念。现在得到的却如此不珍惜。

就拿这一次的网课来说吧。线上上课是需要主动学习。而线下却是你不想认真也难。

在线上虽然老师也会检查你的作业，可这时候就是需要我们自觉的去学习了，仅有主动的去学习，那么才能有收获。

虽然上网课和课堂上课是两回事儿，但是只是地方换了，老师不变，教科书也没变。

网课就全靠我们的自制力了。

葛君然；线上线下

抗疫的硝烟更加浓重了，我们被迫停课，在家用互联网上课。线上线下的学习，还是有很大区别的线下，我们和老师可以面对面交流，上课时如果分心了，老师一个眼神就能促使你“改邪归正”。

但是线上就不同的，我们连脸都见不着，更别提眼神了。所以一些同学就“放飞自我了。我不是很自律，虽然没有“放飞自我”，但上课也会走神。都说网课是一场自律拼搏赛，像我这样不自律的，就会输吧，望着我日渐下滑的成绩，我十分郁闷。

今天线上家长会，陈老师的一番话提醒了我。“月初就要考试了我们需要定一个短期目标。我前一次没有考好，这一次一定要考进前十!

我相信，我们有希望打败疫情，我也有希望能为学霸。我们要坚信满怀希望就会所向披靡！

季子杰:线上线下

黄昏，红晕挂在天边，耀眼至极，惹得成群结队的鸟儿不得不分道扬镳。我坐在空旷的家里，孤苦伶仃的上着网课，索然无味。

线上学习的到来让我措手不及，数不胜数的不适应交杂在我内心中。来不及与同学做最后的道别便沓无音信。好似就在昨日，我与同学欢声笑语的画面浮现在我脑海中。

线下时，老师震耳欲聋的声音总会让我振聋发聩，大脑保持高度清醒。但到线上学习时，桌上不一会就一片狼藉，缺少了学校里那种紧张感。

望着天上漫无目的乱飞的鸟儿，心中感慨:虽然我们现在就如这群鸟儿一般，但我们总会“成群”翱翔。

朱炜：线上线下

清晨，阳光洒向大地，透过薄薄的雾，天渐亮，依稀看见这才天边的一抹金色。

我揉揉眼，睡眼惺忪地打开了电脑，第一节课长着点上的。因为刚开始不太严格没有开摄像头，我翘着舒服的二郎腿边吃早餐边上课。突然老师听到我的名字，我一下子慌了神，放下碗，匆匆擦手。打开麦吱吱唔语说不出来话老师也知道了什么让我关麦，叫了下个人。我也只是老实一会，不会又做小动作了。

反观学校里，我甚至都不敢把手放到桌底，而现在离开校园，便是放飞自我了。

到了晚上， 作业遇到难的我也是直接过了。看着楼下摇曳的树儿和主要的孩童我沉浸于发呆……

陈奥宇:线上线下

黎明刚刚破晓，信息提醒铃声“滴滴”打破了晨曦的宁静。群里一个接着一个蹦出的消息，让睡梦中的我丈二摸不着头脑，睁开睡眼朦胧的眼，迷糊的看了一下手机——又要上网课了。

被铃声惊醒后，再无睡意。早早起来，打开电脑，戴上耳机，这是多么熟悉的操作，却不免让人感到烦倦。

点入直播间，我们的老师已经提前在那儿等待，不辞辛苦地在群里呼唤着一些迟到的同学。有些同学却迟迟不能到位。

线下，同学们似乎清一色地在认真听课，可线下呢？少数同学却在开小差，毕竟，老师也不知道他们在干什么。

线上一题不会，线下却直接满分，甚至有同学在一边听课一边放着音响。

线上风平浪静，线下的风起云涌。 

在次与网课相约，我们需认真对待。也许你弯道超车，成为杀出的黑马；也许你会一落千丈，你曾经的光芒变得黯淡无光。

顾雨杰：线上线下

突如其来的疫情使我们又开始线上学习了。                                                 还记得第一天上网课时，早上我睡到了六点半，一睁眼，便看到了已经六点半了！我赶紧从床上蹦起来，快速穿好衣服，洗漱完了，就冲出去，刚好在电梯遇到了从外面回来的妈妈，一问才知道上网课了！一转眼，网课上了三、四天了，期间，我深刻感受到了网课的不方便，有卡网的，有听不见的……最主要的氛围，都没有了，线下学习我们能与老师互动，老师也能更好的管理我们，真希望能快点回学校！

祁辰煜：线上线下

太阳懒洋洋地从地平线上升起。我吃过早饭，正欲背上书包，妈妈却急忙告知了我一个消息：要上网课了。就这样，我被迫又开始了一段网课时光。

有些人喜欢网课，我却恰恰相反。线上教学仅仅过了3天，我就感到疲惫了。日复一日地坐在电脑屏幕前，显得十分枯燥、沉闷。同时，线上学习多了许多麻烦与困难，学习效率也大打折扣。

相反，在学校里我们都互相面对面。下课时，可以与同学讨论交流。线上尽管可以通过摄像头看到彼此，可无形间却多了一层隔阂。

怀念着线下的时光，盼望着复学。不管怎样，接下来的这段线上学习日子我们要更加专注自律，准备迎接期中考试。

曹佳成：线上线下

一缕阳光照在了电脑屏幕上，激起了我对线下课堂的想念。

就在前几天，我们收到了一个十分震惊的消息：因为疫情，我们又停课了，再一次开始了线上学习。

线上学习不同于线下，每堂课被缩短到了四十分钟，我们更应该珍惜每一堂课。

线上学习也存在着一些问题，例如连麦不正常和听课不认真。有一次经历让我记忆犹新。那天晚自习，一个同学不小心把自己的麦克风给打开了，屏幕对面传来了悦耳动听的音乐声，屏幕上的大家都笑了起来。这时，老师严肃地说：“是谁把麦克风打开了？怎么还在听歌？快点关上！”听到这话，那位同学惊慌失措，立刻把麦给关上了。

线上学习只闻其声，不见其人，我们会更加想念那些和同学们在学校的美好时光。

阳光撒在电脑屏幕上，激起我对线上学习的想念。

刘睿涵：线上线下

天刚蒙蒙亮，天还是灰色的荧幕，而我要听课

我不情不愿地从温暖的被窝中拉出来。但时间宽裕一些，不用像以前那样紧赶慢赶，去赶达规定的时间。

尽管这样放松，可还是很累，眼睛像挂在电脑上，长达很多时间。但在学校就不样了，白板离我远，眼睛时不时还可以离开白板，或者看书本。

也倍感无聊。在学校下课后。可以找同学聊聊天，八卦一下，今天的趣事有趣的很，但在家里下课后陪伴我的只有书本，习题，任务。

上完半天课，出门做核酸。天还是灰蒙蒙的，没有一丝生机。真希望可以拨开云雾见青天。

张易慧：线上线下

晚风吹过树梢，歪脖子书上的叶子一片片落下，落在石板上，生命就结束了。

校园中漫步，阳光正好，照在身上，暖暖的。你拍了一下我的肩：“嘿，等等我。”我回首还一笑，一同向操场走去。操场上是少年们飞奔的身影和嬉笑的声音。

梦醒，我又坐在了平板前。盯着屏幕，忽传来老师喊我的声音，忙回音：“老师，我在。老师，您听得见吗？”老师那儿却没有了后文。心里抱怨着：可恶的网课！

窗外，阳光明媚，可惜照不进我这小窗。空洞的双眼，无趣的课堂，我渐渐有了睡意。

回首，发现歪脖子树上还有一片枯叶，它瘦小的身体竟还挺立着。脸上的愁苦一扫而散--它挺过来了，我亦可以。

歪脖子树上最后一片枯叶还是落下，轻轻的，是为了明年的更好。线上线下，其他皆是浮云，重要的，是自己的坚持与自律。

郑杰：线上线下

本来还计划着后天的运动会，第二天，起来发现已经要迟到了，我妈告诉我，今天上网课不去学校，吓我一跳。

时隔半年又一次上网课了，激动也无奈，激动的是不再起早贪黑了，无奈的是看不到同学了，不能再一起热火朝天的聊天。

想起四月份的居家学习，足足一个月，那时的我们常常一个人待在家中拿着手机，平板和电脑上着网课与朋友聊着题目，开着摄像头做着各自的试卷，上传答案。

在学校的时候，我们每个人都“争高直指”互相进步着，互相交流着。多么怀念着在学校的日子，说实话在两个居家学习已经深有体会，在这期间会有多无聊。

顾可欣：线上线下

黄昏再拉长，在这温柔的时辰，一群麻雀无端落在屋脊上，又旋转着飞开，线上课程已经上了三天了，我望向窗外，心里感慨万千。

这几天，因为疫情再度来袭，我不得已与朋友再度分别，回望三天的线上教学，与线下差距实在想无可想，无论面对谁，纵使是开摄像头，也觉得彼此之间相隔千里之外。

其次，我上课时，总会觉得自己是一个人在上课，感觉心里空空荡荡的，而且老是管不住自己想干别的事，但是在学校里就不同了，有老师的监督还有同学们端正的态度，让我不自觉的就专注了起来。

暮色不断向夜的深处倾斜，我抬头注视着柔和的太阳渐渐隐匿于边际，心里盼望着网课的结束。

陈思邢：线上线下

线下世界就如同岸上白杨的倒影，看得见、摸得着；线上世界就如同水中白杨的倒影，看不见、摸不着。

习惯了线下学习的我们，突然转到了线上学习。就如同镜中月水中花一样，线上学习一碰就碎，一触就破。常常会遇到问题：网络不好，常常断线之类的。可以说，网络连接了我们，也一定程度减轻了信息传输的能力。

在线下则截然不同。你可以听到下课铃声响起，你可以听到课间的喧闹，你可以感受到师生之间其乐融融的氛围。这些，都是线上替代不了的。

希望尽快在线下上课，希望老师、同学就在身边，我身处朝气蓬勃的校园中，学习也变得更加有趣，同时我们也要珍惜这来之不易的机会。

邢杰亮：线上线下

这线上的学习来的措不及防，当天还是蒙蒙亮，我醒了过来向窗外望去，本以为时间还来得及，可没想这到天空却捉弄了我，如这天空一般，我对这时间的感知一样飘纱，一看时间，才明白，糟了！这来不及了。

妈妈看到这样也是配合了起来，直到最后才向我担白了现在是线上课，我不禁感叹，这线上线下的差距也太大了，线下时要起得早早的，可这线上多睡一会又有谁知道呢？

线上学习真是辛苦家长了，上课时要时时刻的刻盯着手机，就怕在信息的洪流中漏网之鱼，这大大限制了家长们的自由，时间要排得也很苦脑，我的母亲根不来不及做饭，只有提前点外卖，一下课就吃，再着急的去做核酸，又忙荒的回来写试卷。   

 线上线下虽有许多差别，但唯一不变的就是学习，努力的学习，线上学习就需更多的努力。当然，也会更累。

 张钰涵:线上线下

疫情再次来到了我们的身边，街道上树木空挺立空落落的身影，显得孤寂，一切再次失去生机。

又是一次线上学习，还是会怀念学校的生活，同学们地朗朗读书声，好像近在眼前。但这些都不是真实的了，只剩下电脑的冰冷屏幕。

像我这样不太自律的人，还是觉得在学校上课比较好，更能保证效率。而在家中，效率明显的降低，时不时会自我否定。

怀念在学校的时光，同桌会帮我讲解难题，课间能与朋友一起嬉笑，但在现在好像成了妄想…

国家每次都能化危机为平安，我相信这次也可以，我期待着与大家重逢的时刻。

吴怡皓：线上线下 

线上的风景真美丽啊！暖洋洋的阳光散落在大地上，小草沐浴阳光，摇头晃脑。  

线上和线下是两个世界。一个是可以欣赏风景，可以喝饮料吃零食，可以在上课的时候看视频，听音乐的天堂，另一个是每时每刻都要坐端正，会被老师监视，兢兢业业的地狱。

突然，正在上语文课的丁爷爷突然来了一句：“吴怡皓，打开摄像头。”我一惊，赶紧坐正身子，把桌上的别科试卷，书本还有各种垃圾一股脑堆旁边。把手机放在架子上，深吸一口气，点开了摄像头。

那是我自从线上教学开始，很少的一次完完整整把手臂放在课桌上一整节课的。我也不太习惯再一次把手放在课桌上。这和线下的差别特别大。 

线上线下，两个完全不一样的环境，不一样的生活。希望我能尽快适应这线上生活吧。

李悠然：线上线下

晚霞透过窗户投射在我的书本上，我随即抬头望去，老师的声音把我拉回了课堂。

已经居家学习三天了，三天下来我与之前的线上学习又有了不同的感受。

线下学习的时候眼睛是盯着白板的，并且有跑操和其他的一些舒展身心的活动，而线上学习则是近距离盯着电脑，并且是一直坐在电脑前的，常常是前一个老师还有一道题没讲完，而后一个老师就在群里等了。

线下在老师带领下一切都那么有秩序，而线上，课前准备总是手忙脚乱的，偶尔网络连接设备还会出现问题，老师在电脑里呼唤我回答问题，而我在电脑前怎么喊老师都听不见，急的满头大汗，却束手无策。

怎么不希望能尽快恢复线下呢，怎么不怀念与同学一起学习的美好氛围呢，怎么不渴望新冠疫情能尽早减轻呢。

朱怡西：线上线下

天已经完全黑了下去，外面的灯已全部被点亮，汽车比往日少很多，公共场所的人也骤减。我结束了晚自习，关上了平板——这是我居家学习的第三天。

这次突如其来的停课，我们连书都没来得及带回家，就被迫坐在家中。每天盯着屏幕，用一张张打印的资料，祈祷着什么时候能快点复课。

这一切对于好玩的我果然是难熬的，平板近在咫尺，我却不能玩。看着平板上一个个诱人的图标，心想还不如在学校断了这份念想。

前两次的网课生活，我因自控力不是而家闹了不少矛盾。而这次，我吸取了教训，虽仍有些小动作，有时仍会发呆，但我已经快速调整，期待着将来更好的自己。

上传完作业，我将平板交给了妈妈。我仍怀恋学校的时光，但现在，我更应该做的是在线上作好自己。

陈奥宇:线上线下

黎明刚刚破晓，信息提醒铃声“滴滴”打破了晨曦的宁静。群里一个接着一个蹦出的消息，让睡梦中的我丈二摸不着头脑，睁开睡眼朦胧的眼，迷糊的看了一下手机——又要上网课了。

被铃声惊醒后，再无睡意。早早起来，打开电脑，戴上耳机，这是多么熟悉的操作，却不免让人感到烦倦。

点入直播间，我们的老师已经提前在那儿等待，不辞辛苦地在群里呼唤着一些迟到的同学。有些同学却迟迟不能到位。

线下，同学们似乎清一色地在认真听课，可线下呢？少数同学却在开小差，毕竟，老师也不知道他们在干什么。

线上一题不会，线下却直接满分，甚至有同学在一边听课一边放着音响。

线上风平浪静，线下的风起云涌。 

在次与网课相约，我们需认真对待。也许你弯道超车，成为杀出的黑马；也许你会一落千丈，你曾经的光芒变得黯淡无光。

朱伊娜：线上线下

一缕阳光透过窗户，照在电脑上，但今天与往常不一样的是，我们迎来了网课生活。

网课与线下生活截然不同，在网课期间，有时不经意就会开小差，偶尔也会分神。在线下，有了老师的监督，学习有了压迫感，自然会认真，并且遇到难题也可以互相讨论。

在网课期间，有时应麦的问题，老师喊回答问题总是没听见，又或是网络问题而延迟，但在线下就不会发生，并且在不认真的时候，老师也会提醒，让自己打起十二分精神来。

在这段时间里，我希望疫情赶快结束，阳光照亮整个世界！

陈曹宇：线上线下

清晨，天空还是灰蒙蒙的一片，我躺在床上，睁开眼，正欲起床时，妈妈忽然告诉我，今天上网课。听闻这消息，我的睡意眨眼间褪去。

三天的线上学习转瞬即逝。可已经让人感受到线上学习与线下学习的区别了：线上，每天都对着电脑屏幕上课，时间一长，眼睛难免会有点酸涩。除此之外，由于家里没有打印设备，所以写作业时，每做完一题，就要抬起头来看下一道题，十分不方便。线下，在学校，学习氛围浓厚，学习效率也比线上高。

可线上也不是没有好处，线上是在家里学习，与家人的陪伴时间也长了，正是增进感情的好时机。

希望疫情能快点结束吧！

黄诗琪:线上线下

趁初阳还未升起，天色仍然朦胧。起身下床，预备着迎接第一缕阳光的洗礼，心情愉悦。

伴着轻快的音乐，洗漱之时，妈妈举着手机，道:“今天不上学。”如晴天霹雳般，我的心“咯噔”一下，怅然若失。此刻起，我的线上学习便又有“后续”了……

自2019年年底，客气的“新冠先生”便来陪我们过年了。一晃三年过去了，因为“新冠先生”的存在，我们断断续续上了多次网课。怀念，没有口罩的日子。追忆，没有新冠的岁月。

线下，老师现在讲台上，凝视台下五十多位同学，近在咫尺；线上，老师坐在电脑前，紧盯那冷冰冰的显示屏，遥不可及。

现在，只在空闲时分回忆老师俊朗的面庞，何时才能在明朗的教室相见？忆往昔，暖阳洒进窗，书桌上木头的纹路还在发亮……

张上妍：线上线下

疫情来势汹汹，人们防不胜防。为了不影响学习，学生们都开始了线上教学。

每天都盯着电子产品，眼睛早已投降了。虽是第三次上了，但仍是希望到线下上课。

线上只有那冷清的电脑为我们上课，而线下不同了，和蔼可亲的老师声情并茂地讲着。有不会的老师还会细心讲解。

线上只有自己孤零零一人，而线下有同学们一起学习。

当然在线上教学也有好处，可以锻炼自己的自控能力，让自己更加自律，能力更加提高了。同时也促进了自己和父母的关系，可以有更多的时间去陪伴他们。

真希望疫情快快结束，能早早回到线下学习。

魏鑫扬：线上线下

秋天的傍晚，晚霞染红了半边天，一群大雁排着整齐的队形划过天空，正如现在归家的我们。

一场突如其来的疫情打破了平淡的生活，即将迎来运动会的我们被迫回到家了中进行线上教学。虽早在四月份就有过这样的经历，但是这次实在是太突然，让我们都有些手足无措。

如今线上教学已持续了三天，我也慢慢适应了过来。相比线下，压力更大，要求也更加高。有句话说：“网课，就是自律的拼搏。”现实也确实如此，没有老师的监督，我们更容易松懈，注意力更容易分散，这正是对所有学生的考验。

但时间总会带走一切，等到疫情结束，阳光便会再次洒到每个人的笑颜上。

曹镓楠：线上线下

阳光正盛照在树上，树影在风中摇曳着，发出沙沙的响声，望着一望无际的队伍我有些烦躁。

数学课上同学们完美演绎了人体消失术和失声密法，运用的那是炉火纯青。陈老师生气地说：“人呢，都哪里去了，我要记下来的”这句话瞬间让一些学生的麦克风好了。我不禁想：这就是传说中的大变活人吧！佩服佩服。

要是在线下又有谁能大变活人呢。之前陈老师说“上网课对我很不利，我的战术对视大法都无法用了”谁知这回网课原路返回，陈老师的法术又没发用了。

望着树影在风中摇曳，我想线上线下的区别还是挺大的。

季佳雨：线上线下

今天去学校拿书，马路上站着家长，校门口站着学生，太阳不大但时间长了也嫌热。

我站在校门口的栏杆外，看着里面熟悉的校国，听着熟悉的铃声，却是无法和老师同学面对面地交流了，心下一阵难过，但当我看见同学帮我拿出书来时，不由地笑了。

虽是只有几天未见，但那枯燥的电脑屏幕是如些冰冷，远不比朋友的脸庞温暖，即使隔着口罩，我的快乐仍是止不住地外泄，心里像是填满了蜜，甜得很，我似是要开心得要飞起来了。

回家后面对冰冷的电脑屏幕似乎也不枯操了，我想我的同学应该也坐在电脑前怀念同玩的时光吧，不论线上线下，友谊的线会长久的连着。

葛潇璐：线上线下

前去做核酸的路上，映入眼帘的是一片青翠的绿，一阵微风拂过脸颊，扑鼻而来的是暗香……

六个月前，同一个地点，同一个人坐在书桌前，贝是拥了不一样的回忆罢了，看着屏目前的老师们，仿佛与七年级的老师重了影，但仅过半年，皆以物是非。

现在步入八年级，不再有七年级线上时那样兴奋，课堂中仿佛稍不留神，就如同丢了宝一样。

当然，这也不好比在学校。学校里，老师的"威力"时常制服大家，每个人都有动力，时常看着竞争对丰。

现在，我上课效率明显下降，总会时不时的开小差，所以我总在提醒自己，让时间随我塞跑。

茫然间，时间轻轻地走了，它挥了一挥衣袖，没有帶走一片云彩……

周刘炜：线上线下

疫情席卷全球，繁华的城市失去往日风华，空旷的街道万籁俱寂。这是一场没有硝烟的战争……“武汉封城”“上海隔离”地球上空笼绕着阴霾。

生活的平凡被一封疫情通告彻底打破。网课的寒风终于吹到了江苏南通。

清晨醒来，以往匆匆忙忙洗漱吃饭，在清晨的首缕微光下去学校，坐在教室里早读上课，每日的午饭晚饭几乎一成不变。枯燥的生活总令人厌烦。来到线上，书本的不便，卷子作业的不便，打破了对网课的幻想。课件出错，课程突然中断，让上课更为麻烦。

看着微信公众号中的疫情通告，每天的新增病例越来越多，危险每时每刻仿佛就在身边。心里的压力也愈来愈大。线下时的欢愉已烟消云散。

疫情的阴霾总会消散，灿烂的阳光终会照亮地球每一个黑暗的角落。

曹嘉浩：线上线下

窗外阳光明媚，而我却像那笼中之鸟，被剥夺了自由。

不知发生了什么，一场突如其来的疫情，让我们重新上起了网课，一个人待在一个小房间里，盯着手机屏幕，机械的听老师讲课，记笔记……既伤眼睛，上课效率也有所下滑。

似乎一切都变了，在线下时我们与同学们欢聚一堂，上课可以互相讨论，下课了可以和同学们一起学习，聊天既缓解了上课时有些烦躁的心情，也使那压抑的氛围得到改善。

线下，上体育课时，我们可以肆无忌惮在操场上，听着老师的指挥，自由的奔跑，打球……而不像现在，只能在家中独自练习，又少了很多的乐趣。

我想线上线下最大的区别可能就是学习氛围的不同，在家独自一人，没有了老师的管教，我们做不到自自控；没有了同学，我们更多的人没法体会到，学习的快乐。

纪雨桐:线上线下。

夕阳坠入海平线，望着天边的云彩暗自伤神着。

因疫情的爆发导致了大家都缩在家中上网课，日子也着实变得无滋无味:作业日益增多，难度系数日益加大，进度又很快；而线上后，休息时间减少，更不允许私自加友，也只能“浑浑噩噩”地过完一天又一天。

马上快要期中考了，上网课后，有人窃喜有人担忧，弄得人心惶惶的。坐于桌前，拖起下也，对着一片杂乱的试卷，无奈叹气，也只能拿起笔埋头苦干起来，写完后困意便如猛鲁般袭来，倒在床上就睡着了。

线上线下，多么大的差别啊！只希望疫情危机早些解除，将线下的快乐时光还给大家！

殷一航:线上线下

窗外，风声呼啸，几丝寒意涌入被窝，让我几丝颤栗，急促的敲门声传入耳中，奶奶进屋告诉了我一个消息，让我大脑一片空白。

停课了!这个消息让我心中五味杂陈。打开会议，随着滴滴滴几声，同学们悉数入场，老师的脸也出现在屏幕上，我坐在位置上，虽然已经有了经验，但内心还是忐忑，往向窗外，没有了车来车往，整个世界如凝固般安静，随着老师的声音从手机中传出，我的心也被拉回了课堂，整个课堂中除了老师的讲解与老师叫起的几个同学回答，少了那么几丝生机与氛围感，不禁让我有些许沮丧。

下课后，房间不像教室那么活跃，我一个人形单影只地躺在床上深思，耳边没有了习以为常的谈笑与喧闹。

线上多了几分劳累，少了几分欢乐，风声没停，这样的循环往复又何时才能停止？

包陈熙：线上线下

太阳下山了，随即又到了晚上。

点开链接，进入，接着看到的是一张张熟悉的脸。哦，又是一次线上晚自习。想到这儿，忽然有些怀念线下学校的日子。

今天回学校拿书，看来是一直要线上学习了。时隔三天，再进入校园，只望了一眼教室，然后我很快走进教室和其他来搬书的同学相互聊了起来，一边自顾自地收拾东西。忙了好一会儿，最后都相继离开。

终究还是不知道何时能复学，因为疫情阻挡了我们同步。但是我想，虽然大家不能面对面，但心都是一起的。线上线下，我们同在。

仰望夜空，心中的回忆仿佛昨日重现。

顾雨杰：线上线下

突如其来的疫情使我们又开始线上学习了。                                                 还记得第一天上网课时，早上我睡到了六点半，一睁眼，便看到了已经六点半了！我赶紧从床上蹦起来，快速穿好衣服，洗漱完了，就冲出去，刚好在电梯遇到了从外面回来的妈妈，一问才知道上网课了！一转眼，网课上了三、四天了，期间，我深刻感受到了网课的不方便，有卡网的，有听不见的……最主要的氛围，都没有了，线下学习我们能与老师互动，老师也能更好的管理我们，真希望能快点回学校！

曹昕言：线上线下

清晨，一缕阳光透过窗户洒在了我的脸上。新的一天开始了，一切都充满了美好。

 “快起来，快起来！”在一声声催促中，我被拉出了梦乡。我揉了揉惺忪的双眼，我一问时间，才五点。我心想：平时上课也没有怎么早啊？“不上课了，上网课”我一听到“网课”惊了一下，这对我和其他同学无疑是个坏消息。

在上了几节网课后，一切仿佛都变了。虽然只是换了个地方学，但我觉得这比平时上课的节奏慢了不少，效果也有所折扣，还有各种各样的困难。

现在比线下上课要累很多，对视力也不好。所以我希望能早点开学。

刘俊晖：线上线下

茫茫大雾，一片朦胧。寒风呼过，凛冽刺骨。新的一天，同样是在手机前。

因为疫情 ，我刚睁开眼，就被告知了要在家中上网课。

这来的猝不及防，打散了将近运动会我的欣喜，打破了我与同学相处的时光。课程不变，时间一样，但效果却不见得一样。七年级，就因为网课后我的数学一落千丈。

这次又如何呢？我不能掌控。

我只清楚眼前。明明可以在校园中听的明明白白的，却在线上听的似懂非懂，于是学习大打折扣。在校园，我的身边是手机，在家中，我的手上是手机。在学校，一分神便似懂非懂，在家，一分神便完全不懂。时间在流逝，我心中的那一片激进也慢慢消散。

希望疫情能早点成为历史。

秦子涵∶线上线下

夜将至，夕阳染红了天际，让人赏心悦目，这是这天它留给人们最好的晚安礼。

我仍能想起那天夜里，放学回家的路上，几个同学有说有笑，释放了天马行空的心绪，回忆着前两天美好的事情，规划着未来。

一切都是那样的好，可疫情肆虐，只能再次开启那网课生活，一切在一夜直接都变了样。

或许网课生活的开始意味着我能晚起一会，早睡一会儿，但总感觉心里空落落的，上课还好，但看不到老师们的肢体动作，也有些遗憾。下了课，也只能对着窗外发呆，即使是有了经验了，但今时不同往日，疫情严重，家门也不敢出，一切在一夜直接变得枯燥乏味。

夜笼罩大地，一切都那么寂静，让人不禁打了个寒颤，这是这天送给我们最好的晚安祝福。