周六下午同事小闭在工作群跟我们几个老师说了下午上课遇到的调皮孩子小哲，感觉被受到冒犯了，要加家长微信私聊。
小闭老师说：“孩子学习态度不好，上课这么随意，也写不好字，浪费钱，也费老师，这次不管他，以后更难收拾，恶性循环”
当我看到这样的信息，我会有情绪上的一些波动，我心里是不舒服的，因为这孩子大部分上课我带，多少是会有一些感情的，心想孩子有那么不堪？我尚且有这样的感受，若直接私聊家长，家长又会是何感受？
突然联想到之前我看到的关于为孩子撑腰，换来孩子一生的抬头的信息“如果孩子在学校，被老师批评了，不要一味的奉承老师，你说老师太对了，哎呀我这个孩子怎样怎么样，不要这样，因为你会抹杀孩子优秀的一面，你只有这么做，孩子才会有足够的自信和安全感，觉得我的爸爸妈妈，是爱我的，无论我遇到了什么事情，他们是我坚强的后盾。”
我看到这样的信息，依据我对孩子的了解，我回复：
“他应该是学完这一期也不学了，也没时间来了。”
“按照孩子的性格，往后周六下午应该也不会去上课了。”
“夫子能容忍出卖他的犹大呆在他的身边。查经的时候，这个信息给了我很大的看见。”
事前我就预判过这样的结果，家长问孩子比较熟悉闭老师，还是黄老师时，我有建议家长在黄老师上课的时段上。
小闭老师问“今天这个情况，你的意见如何[呲牙]”
我回复“我没在课堂，我不了解情况。若是我，我只需要问自己一句若要找家长我的发心是什么？”
小闭老师“我的想法是，因为这个问题不仅是得罪我的问题，而是关于孩子的教育问题，有这个情况和家长反应是理所应该的，我从孩子的话里了解他家长已经针对说粗话的问题和孩子谈过，我说那好，如果你是不小心说的，你应该和老师道个歉。结果孩子没有 ”
小闭老师“让家长知道孩子有没有实际悔改，也是让孩子知道，老师说话是算数的，不是说什么都没有后果”
孩子是学校全年班毕业出去的孩子，学校校长跟家长之前连接比较多，我建议是小闭老师反应给校长，由校长来跟家长沟通。他也接受了这样的建议。
