那天吃过早饭,我像往常一样走进办公室,刚坐下,组长就送来小纸条,并对我说:“老师,韩建丞又没写作业。”一股无名之火涌上心头。“去,把韩建丞给我叫来。”想想以前,是不是自己做错了,每次他不写作业,我选择给他一个机会,另一个原因是觉得他很可怜。因为他爸爸曾给我说过,他和韩建丞的妈妈离婚了,韩建丞和他不识字的大伯在一起生活,希望老师能够多关心他,多担待他。但这次我决不能再宽容他了。此刻,韩建丞来到了我跟前。我像往常一样问他:“为什么不写作业,他又是抿嘴一笑。”我急了,声音提高了许多,他的眼泪又像往常一样掉了下来。我说:“这次你哭也没有用,我现在就给你大伯打电话,让他把你领走,什么时候完成作业什么时候来学校。”他的眼泪又一次掉了下来。对我说:“老师,你别让我回家,我下次保证完成作业。”看到他的态度如此诚恳,我又一次心软了,还是再给他一次机会吧。没想到的是韩建丞第二天的作业完成的非常好,我还在班里表扬了他。从此以后他的作业每天完成的都很好。
所以说,当孩子犯错误时,我们给孩子一个机会,有可能就会改变一个孩子。