学员+19组+空白格+【202002训练营-W3DX-主题】,例如,学员+16组+默契+【202002训练营-W3D1-番茄工作法】


【I:用自己的话重述原文】(必选)

要求:符合I便签的标准——诠释、清晰、准确、致用

小红是爸爸妈妈的掌上明珠。20岁的她,设计师一枚。小红常把设计稿放地上,妈妈心疼女儿收拾房间辛苦,常常进她房间帮她收拾手稿,而小红很在意自己东西的安排。她跟妈妈闹意见,妈妈却说她”白眼狼”----帮她收拾乱糟糟的房间还不领情。母女二人闹得很不愉快。

WHY:人是个抱团相处的动物。在相处的时候很容易出现自己的空间被“无端干涉”的局面吧?“我妈觉得我屋乱”类似的经历你是否也曾感受过?怎样做自己思想和行为的主人,又不伤害对方呢?

WHAT:人与人之间都有一个无形的“边界”也就是说,我们都有自己的思想,信念,价值观,喜好,梦想,身体,感受.......我们只有清晰自己的“边界界限”,只说自己“圈圈“里的,不要把脚踏进别人的”圈圈”才能以相互尊重的态度争取彼此舒服的相处方式。

HOW:

1. 情绪是越界的警报器,只表达情绪,而不是情绪化的表达。我们在表达语言之前要先意识到自己和对方脚下都有一个边界圈,当我们表达情绪时,情绪是我们的。而情绪表达,是将情绪溶解在双方之间,情绪浓度越高,爆炸可能性越高。

2. 要判断你在讲谁界限内的问题?花点时间判断一下自己要讲的话是谁边界内的事情呢?

3. 牢记呆在自己的边界里。我们最难做到的是觉察自己,而常常用大脑思考:别人的行为或者语言让我感到......这是进入了别人的圈圈哦。当我们呆在自己的边界里讲清楚自己的感受、想法、需要...别人更容易理解我们。

WHERE:用在与人发生冲突,关系紧张时恢复关系解决问题。实现相互尊重,充满爱意。

【A1:描述自己的相关经验】(必选)

要求:符合A1便签的标准——鲜活、故事、对应、反思

老爸常常为我做各种规划:“你得买部新车了吧,上下班方便。”我:“我不需要啊,现在这样就很舒服。”爸爸:“那能行?换个车,更舒服!爹送你一辆。”我:“就这样挺好的,我也不是心疼银子,就是不想要啊”爸爸:“前几天我去4S店.....”我就爆炸了:“你看你,啥事都管,事事强制我,给我做主,我就不听你的,爱咋咋。”

    反思:一次失败的沟通,源自边界不清楚。爸爸岁数大了,意识不到什么“边界”而我希望得到新的亲子关系,我需要用正确的方式耐心告诉他:“爸爸,你那么关心我,我很温暖,很知足。我不需要新车,因为.........,我希望你能理解我,尊重我的选择。好吗?”(恪守脚下的圈圈,呆在自己的界限里表达自己。)

【A2:我的应用(目标与行动)】(必选)

要求:符合A2便签的标准——目标、行动、关联、可控

目标:跟老公谈“健身”问题的时候,只说我的。不去他的界限捣乱。

行动:1情绪好的时候再沟通

2. 提前构思好自己的语言是在表达谁界限里的事情?

3. 表达说:老公,前几天亲戚突然住院挺吓住我的,我好担心我们的身体健康,希望我们都健健康康。我有个想法,你愿意每周去进行一次到两次体育锻炼吗?



作者:李凤玲_默契

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來源:简书

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