前天，吴虹校长，就在群里预告昨晚的精彩课程。昨天下午，我们考试结束后，顾不上改试卷，我就开始了听今晚的讲座。
卢锋老师主持了昨天的讲座，朱永新校长准时开始了今晚的精彩，他还有你的关掉了摄像头，他首先谈起：生命为什么重要？
原因有如下：生命因为独特而弥足珍贵，生命因为自主而积极发展（自律、自强、自主、自我选择）。
那么生命如何幸福呢？
生命因超越而幸福完整。生命有三方面层次，它包括：自然生命之长，社会生命之宽，精神生命之高。有些生命虽然短暂，但其生命拥有足够的长宽高。生命的超越性表现在“对自我的改善和对生命有限性的突破。
朱校长谈到了体育的重要性，谈到了运动是一种习惯，运动也是一种能力啊，所以我们新生命教育特别强调体育。体育可以养德，可以强身，可以强国。100多年前，毛泽东主席毛泽东先生曾经写过一篇这个非常著名的文章，叫《体育之研究》，100多年前提出一个人要“野蛮其体魄，文明其精神”是吧，那就从生命的长度和高度来说的。后来一个著名的教育家，南开大学就是他创办的吧，他说过，不懂体育者不可当校长，不重视体育的人就不能当校长。为什么这么重要啊？我觉得体育他可以健身为生命在于运动，身体的强壮其实也是遵循着用进废退的生命的规律，所以我们要加强运动，要把运动成为一个习惯。
他还谈到了“更快更快更强”奥运精神，告诉我们：体育过程中也要有竞争、合作、团队精神、能够不断的挑战自我，还能够形成对公平的追求！
还有就是阅读，阅读什么很重要，到底我们应该读什么书？我们应该怎么去读书？真正养一个孩子，把阅读的问题解决了，他自己成长的能力就形成了，自学的能力就形成了。可以说，阅读力是一个人的学习力的一个最集中的体现。一定程度上，我们是在读书的过程中不断的去寻找自我的，不断的去发现自我，不断的去成长。
他还谈到了阅读学习是一个人一生的事业。其实学习本身是一个人一生的事儿。学习本身是生命最亮的一个。
75岁穷游欧洲，96岁考上硕士，105岁考博士，人生从没太晚的开始。人生中唯一的幸福，就是不断前进。在赵慕鹤100多岁的时候，隔壁退休的老王不懂这个老头：“老赵，你都要死了，还学什么电脑呢？”老赵听了哈哈大笑：“可是，我现在还活着啊！”
其实，人的一生中唯一的幸福就是能够不断的学习，不断的学习。活到老，学到老，学习本身是一件令人快乐和幸福的事情，学习和阅读可以让我们的精神更充实，让我们有懂得更多，让我们更信仰，让我们更从容的活着，所以做最好的自己，我想就从修炼生命的长宽高，不断的拓宽拓展，不断的让我成长。
给我留下印象深刻的是，犹太人是将阅读当作信仰的民族，孩子小的时候，他们将书涂上蜂蜜让孩子舔，让孩子知道书是甜的。约4000人就拥有一个图书馆，平均每人每年的阅读量64本书。
自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了20%的化学奖、25%的物理学奖、27%的生理与医学奖、41%的经济奖、12%的文学奖，同时还拿走了1/3以的普利策奖、1/3以上的奥斯卡奖。
而犹太人只占世界人口的0.3%。占美国2%—3%的人口的犹太人成就如下：
全美200名最有影响的名人中，犹太人占一半；
全美100多名诺贝尔奖得主，犹太人占一半；
全美名牌大学教授，犹太人占三分之一；
全美律师中，犹太人占四分之一；
全美文学、戏剧、音乐的一流作家，犹太人占60%；
华盛顿和纽约两地的大律师事务所的合伙人中，占40%；
美国国会百万富翁中，犹太人占三分之一；
美国国会参议员中，犹太人占10名；
美国国会众议员中，犹太人占27名。
这是一个视阅读为生命的民族，这也是一个因阅读而卓越的民族！让我们从自身做起，去带动孩子一起阅读，一起成长，一起优秀吧！
悠于不语斋
2020年3月7日
