院长:你好,连上了,您说。
学员:我今天想问一下,你教我一下,我女儿在上海吗?在上海学校读研的那个。她说她宿舍不让出宿舍,天天送饭,他感觉他都快崩溃了,我该怎么跟女儿说?
院长:多大了?
学员:二十几了,27了,他六月份马上就毕业了,上海复旦读研的那个。
院长:这个……你的感觉,是我可了解明白吗?我不了解。
学员:上海不是现在疫情特别严重,然后那学校就是不让出宿舍,天天给宿舍里送饭,宿舍有五个人。我说让他去外面溜达,在宿舍附近溜达一下。他说有一个宿舍好像是阳性的,全都被隔离了。
感觉我女儿说她特别的无聊,我就不知道该怎么劝她,让她走出来,最起码不像犯人一样呆在宿舍,不敢出门。
院长:你就听他说就行了。啥叫犯人一样啊?这种比喻都是不对的,明白了吧?你就听着说就行了。这有啥,大家都是一样的,整个城都封了,别说是一个宿舍了。
学员:她连宿舍门都不敢出,她就学校规定也不可能那么死,是吧,她就不敢出来。我说你出来在宿舍附近转一转可以吗?人家就说不进去。
院长:不是你为啥要说她,你为啥要给她出这主意?她烦了,给你打个电话说你就听着呗。听听她讲的当下的故事,听听她的心情,听听她的想法,就这就行了。你没必要给她出这个主意,出那个主意。对不对?
学员:对。
院长:那隔离的多了。你非要让她出来干嘛?是不是?再说不能这种乱比喻,啥叫跟犯人一样?这不是人家说了,犯人有人给人给你送饭?人们会把饭送到犯人的房间去?那不可能的。是不是?就这事,关键是你比她还焦虑。你就好好过你的日子,他都27了。是不是他啥不懂?
学员:是。还有就是儿子之前不是离家,他因为工作调动的事,然后我感觉他受了一点打击,然后就一下子呆了有一年多。后来我们找见他的时候,送了一个培训学校。现在我想现在带着疫情,想把它接出来,让他培训一下,继续找个工作。但是学校老师那个心理老师一直说孩子不愿意回去,但是我孩子根本没给我讲。
根本没给我讲,说他不愿意回去,他说三个月才可以给我们视频。但是视频的时候我孩子一句都没吭气,我感觉他还在抱怨,闲我们把他送到那个学校去,孩子多大了。
学员:25了。
院长:25了,给他送什么培训学校?
学员::就是那种叛逆的学校,当时也是没办法,他又不跟我们回来
院长:25岁了,你给他送到什么叛逆的学校?
学员:那种培训的学校,我就担心把他接回来,找见他的时候,人家就不跟着回来。
院长:不,我现在是问的是你们为啥做这个决定?
学员:没办法。
院长:25岁了,送到治疗叛逆的学校。
学员:当时就是一点办法都没有,害怕他回来,又待到屋里又不出门,又不跟我们说话。所以先让他去那边,最起码能吃上饭,能锻炼身体,所以就把他说先送过去,待上一段时间把他弄出来。
院长:还有多长时间出来?
学员:我就说疫情过去了,马上就把他接过来,但是现在疫情一直过不去。火车不是都封了,现在就没办法去接他。
院长:那你现在的目的是啥?
学员:我现在目的就是想给老师说一下,我害怕他又问我,又问我要交钱。你说我怎么给心理老师说一下,我想把孩子接出来。
院长:我觉着你没法儿说。
你又干了一件你干不了的事儿,就是你既然给他送去了,一般这样的学校都有各种各样的规定。你作为一个家长,作为主体,我接我家孩子多正常的事儿。我想送我,我给你交钱送进去,我想让他回来,那我就接回来不就完了吗?
这有啥困惑呢?
学员:不是,人家老师不想让我接出来,他说你家孩子毕竟在这边还得再接受。但是我感觉一点作用都没有嘛,那样耽误他的青春嘛,我想把他接出来……
院长:接出来之后,你跟他在一块儿就不耽误他的青春?
你怎么办?接出来之后你怎么办?
学员:我就困惑这个问题,我说看老师怎样跟他沟通,去一个培训机构,让他培训一下,就去找个工作就可以了。
院长:你这想法好几年前都有,到现在都没实现。你一直担心他的工作,一直担心这个担心那担心这担心那。
所以我觉得你应该你要真是焦虑这个事儿你应该去一趟那个学校见见孩子,问问他的想法。是不是?他愿意走了,那带着回来呗。不愿意走了,那你就先在那儿儿待着呗!这不复杂呀。
学员:就是嘛!但是人家去了的时候,人家说要隔离半个月或者一个月,就要在那边待一个月。我现在在江苏这边打工,我走了,我的工作就没了,是这。
院长:那你这净整整不了的事儿,那你这咋弄?让你老公去。
学员:我就说后来我就焦虑的不行,我老公说两个孩子都不让我管,他说他自己管。
院长:让他管呗!让他去把孩子接出来,或者是问问孩子,这不复杂!我们孩子谁不上培训班,都上。那我孩子去不去,谁还能做的了主,都是我们自己做主的。行,我就送去,不行,我就把他接出来呗。但关键是行不行,不是你在这胡思乱想的,是你应该给孩子在沟通,一边通个电话。这不就行了吗?
学员:通电话人家就不说话,一直不吭气,不说话。
院长:不吭气了,就先在那儿呆着呗。因为你想想,你在外地打工,你是没有能力管孩子的。
学员:是。
院长:那你瞎操着心干嘛?你有这个本事管?你看第一个,你问你闺女的问题也是这你你闺女都在复旦大学上硕士的,都27岁了,你瞎操心。就是你太焦虑了,27岁了是不是?这个呢25岁了。是不是你跟他沟通沟通嘛!你看大家在直播间里都说了,说到儿子闺女的时候,你都是人家人家人家,这语言习惯都是错的。人家不说话,啥叫人家?应该说儿子不说话,就你的语言习惯上就证明一件事,平常你在一块陪伴的少。就平常你们结识的人不多。
学员:是他在私立学校接触的就是少。
院长:是,你所以你的语言习惯就是人家人家人家是不是?所以你闺女那个事你就听听他说说,是不是?甚至他抱怨抱怨就过来了,都27岁念硕士了,她啥不懂?而且又不是她一个人,那是全校全宿舍。所以你压根儿就不用瞎操这个心。你这个儿子25岁了,居然送到叛逆学校了,他不说话,你就交给那心理老师叫他给他做治疗,做咨询做沟通。不就行了吗?
我不知道你啊,我不知道你啥时候认识我的,我就非常不主张你们把孩子送到这种地方去。明白吗?我都不知道你咋想的。你怎么能送哩呀?这有些话我没法直接说。我是不主张你们干这种事的。
学员:我以为能管用,能起个作用,他就是一直他离家出走有一年多,我们找见他的时候。
他就一个人呆到12点多都不起床,一天吃喝都是问题。所以我们就实在没办法才送去了。送到那个学校里之后,我就后悔了,已经送了,但是又没办法,我跟我老公也是,那时也是特别没办法说要不接回来一直……最起码他能吃上饭,要是回到家,我们还是管不了他,这又是个问题嘛!
院长:做咨询嘛!带他做咨询,去专门的机构或者是医院做咨询,找找大夫听听意见,而不是把孩子往那一扔他就起作用的,就是一扔,你也得做好各种准备,做好铺垫。
是不是再说了,千说万说你在外地打工,你是心有余而力不足。你能帮到啥忙?你啥忙也帮不上,所以你儿子这个事儿,我觉着让你老公去一趟。或者是再通电话,你就问儿子回来不回来吗?是不是?这不就行了,我都感觉这25岁的儿子好像被人养的,跟十岁一样,就有这种感觉。
学员:对。我就不知道怎样才能做好这个铺垫。我就不知道后面该怎么处理这个事,你说把他带出来。肯定要把他带出来,带出来的话。找个医院还是找个心理老师,找个更好的心理老师呢?
院长:你报咱的课了没?没实操班导师班学了没?
学员:实操班学了,导师班没学的。
院长:你为啥不学?这是第一个问题。第二个问题,为啥我说的就像这样的事,一定要约咨询,你约过这边老师的咨询吗?
学员:还没有,那我把他带……
院长:你看你学习,学习上,你不听我的建议,咨询上你不听我的建议,你现在遇到重大问题了,你看又来问我。而且你还在外地。你是心有余而力不足的,这不大家都能听出来了。这个我好像也有印象是谁了,你是不是替你老公要账是不是儿子在出租房里边儿不回家?是不是?就那个时候开始,我都给了你正确的方法。我到现在还有印象,在新乡国际饭店的教室的外边的走廊里,我专门教过你怎么做怎么做怎么做。我不知道你都听了没有。我都已经面对面都教过你该怎么弄。我记得我还说了,把你的形象也得调整。我好像有印象。就你的头发你也得整整。什么你给我说的是啥,是吧?我都没心情,烦死了还是啥?我说你是个女人,再烦也得把头发整好。
明白了,有有印象没?
学员:有嘛!这不这直播间里都有你还取个英文名,我也在场,是啊!我专门教过你,你为啥不听我的建议呢?是不是?我跟你说的都是正道,知道不?一项一项进行。
学员:我知道。就是听了你的课,最起码我不焦虑了。跟老公也知道该怎么相处了。就是感觉还是处理不了,感觉我还是处理不了。
院长:那是你没学到家,你想这都多长时间了?好久好久好久了。是不是?你学都需要完整,孩子一定要咨询。这都是咱长期天天说的东西。是不是?就个实操班导师班,你好好学学。孩子有问题,一定要找专业的咨询师,系统规范的咨询。不是把孩子…我啥时候给你出个这主意,你往这学校一扔,你不管了。这个我可没有。
学员:没有。
院长:是啊,为啥?咱之前直播间还有这个问题,也是我的建议,也是不听不去弄。其实我建议很简单,缺啥补啥。是不是缺这东西咱就补,你还在那发愁,我咋弄,咋弄,那我讲那么多知识你都没听,你咋弄啊?
是不是?
你顺序还没学到位,做咨询你也没按我的要求做。你现在遇见问题了,你又跑过来问我这咋弄,你想想我、我那我咋跟你说,而且你人在江苏那么远,孩子你支持几乎是支持不到的。我想起来了,你是不是从江苏专门跑到上海见恁闺女,恁闺女都不理你那个。
学员:嗯是。
院长:你看看。你想你当妈,你从江苏跑到上海,恁妮儿都不屑于见你。你这都混到这个地步了,你还不觉醒?还在那瞎操心是不是?所以我给你三个建议,第一个:直接和孩子沟通,愿意不愿意在,这不说话不说话就不说话,就给他放这,因为放到那。
这说句不好听的话,就放到那再不好也比跟着你好,能听懂了?我说的有点直接,你别介意,就是那个地儿再不好,也比跟着你好。所以,孩子要么表示出来,我不在这了,那咱就接回来。是不是他要是想在那了,就在那待着,这不就行了吗?这是第一个,这个不复杂,或者是跑去一趟。
隔离就隔离呗,隔离一个月能咋地?你看你这个。工作这个工作是什么什么,孩子都成这个样子了,还要啥工作呀?隔离咱都不怕,啥都不怕,我要见到孩子。你还接回来,你看咱俩这词,我也跟着你学开了,接回来,我25岁的时候就已经是在郑大医学和河南省中医学院开始教学了,我都开始主讲心理咨询师了。25岁。
你看咱还得说啥接回来,我也是25岁,哪儿去不了,是不是?所以这是第一个大方面。你能听明白这意思吧?
学员:嗯能。
院长:这是第一个。第二个是啥呢?就是严格按照我说的,听课、咨询!听课解决共性问题,增加自己的本事。咨询解决个性问题,一对一的做指导。你生活都怼成这了,为啥不听我的建议,这样去做?是不是?这是第二个建议,这是你必须要做的。
第三个建议?就是别再做这种家庭的拉扯了。你第一次见我的时候,我对你印象都很深,我都给你讲过该怎么弄。你看看你的笔记本,你去整整不要再去两地分开了,不要去说什么打工了。这那来回跑了,年龄都到了,你想想闺女都27了。是不是?你是你今年多大了?
学员:五十多了,但是我我有欠的钱,欠的账有借别人的钱好几万,五六万,我着急要给人家……
院长:跑到了江苏打工,这都能还了?恁老公搁这干啥嘞?都五十多岁了,别来回跑了。守住家跟老公在一起,恁在本地干点啥。挣挣钱,还还账,这是个正道,你都五十多了,跑那么远。
你这不是还是心有欲力不足么?
学员:也是着急的要还钱,儿子送那个学校也花了好几万,我都后悔死了。
院长:咦——不听我的建议呀,乱花钱。好几万,在心时代的整个的学习也花不了那么多钱。是不是就系统班实操班导师班,一共才一万多,两万都不到。
千说万说,拜托恁听我的建议。行不行?你先把这几条你先落实了。好吧,你现在心有余而力不足,你在外地你都没法弄。孩子在一个城市,你看人家这四口人,我原来都跟恁说过,恁家那四口人。老公爸爸一个城市,妈妈一个城市,闺女一个城市,儿子一个城市。就光这种四个人、四个城市。你想想。你看人家都说为啥不让孩子来心时代学习呢?是不是25岁坐那儿听完半天课,我保证他都有改变。还想嫩大个法儿送到……是不是这不合适?
学员:那我把他接出来,他愿意出来,把他接出来去见你,咨询一下。
院长:你,你见我咨询不了,你约课程顾问,找我们的咨询师。这个最好是找陈博士,能够先对他的,再从医学上给他一个定性,看这个孩子到底咋了。
学员:那好。
院长:这是最重要的,就先定个性,看看他到底咋了。然后咱再说,接下来该怎么弄。是不是你啥事儿不都得先定性吗?
学员:对。陈博士是医生是吧?
院长:我建议让你找的人,你找就对了。他是中西结合的硕士,职业医师,是心理学的博士,也是我们心时代心理咨询中心的主任。你想想是不是?都没问题,
学员:到时候在微信上可以找吧?
院长:你找课程顾问,你的课程顾问是谁,你就找谁就行。
学员:好。那好,谢谢。
院长:好好,先这样说。
学员:好,辛苦了。
这是又遇到了一个不听建议乱花钱,还没结果又跑回来连线。你说你何必嘞!折腾这么长时间,花那么多钱。有时候我也很无奈。我们以前连线也出现过这情况,所有的建议都不听,出问题了然后又回来找我,你说说。你看都有这情况,这个也是因为工作磨不开,我记得以前那也是因为工作也是磨不开。你这孩子都成这了,啥工作不工作,对不对?孩子是最重要的。那你想办法嘛!所以希望大家一定要多学习。早学习,早收益,这是最重要的。