创作者：书香小女11岁
父母的关系往往对孩子很重要。如果父母是两个性格，完全截然不同，而且思想相反，以及能量不对等会导致孩子的行为出现矛盾，而且心里也会矛盾。
这一次的十一假期，我一定要好好珍惜，合理运用这七天时光。前三天是我无法自己支配的，因为我要上三天上午的舞蹈课，下午我可以自由支配，但我想着一定要在三天前把所有所有的作业都写完。所以我恰巧知道妈妈朋友家孩子也跟我有同样的想法，于是我们就相约到一起写，通过这两天，我明白了很多很多的道理。
我们一起去吃饭，阿姨还有她的老公一起去的，我们五个人坐在餐桌上等着上菜的时候顺便一起聊天。但在这聊天的时候，我发现阿姨一直传递的是满满的正能量，而叔叔一直传递的都是负能量，有很多的坏话，脏话以及自己不好的地方，显得很懦弱…也不怕牢骚太盛防肠断啊！
但阿姨反而相反，她是一个正能量超满的，正义感爆棚的女人。因为阿姨比较要强，所以她给他的儿子传递的能量就是一定要加油，你要做最好的，你一定行的，不要这样，这是错的。而正是这两种截然不同的能量，让他们的儿子心里产生了矛盾。
有的时候我想他也许会想，我是不是应该一定要做好，显得自己很自信呢？可有的时候也会想，哎，我不行，我就是个废物。父亲的话与母亲的话是完全截然不同的。那应该怎么做呢？所以他的行为也是有些矛盾的。这也正导致了他分不清现实和想象。他想到自己会做很多事，事实上这些事他都不会干，但他会告诉同学们，他会告诉我们，他会，他可以，他行，他会装出非常自信非常厉害的样子，告诉大家他很会。但是他的父亲教给他的那些，让他的心里慢慢的有了不自信，懦弱胆怯的萌芽，并且慢慢地生根发芽。
我还学会了几个道理，第一条，不要以自己为中心，如果一直以自我为中心，抛弃别人的想法，让大家都听你说话。也许在家里是可行的，但到了到社会上的时候，不会有任何人让着你。若是大家都以自我为中心，岂不是要乱套了？
第二点，看透了并不一定要说破。大部分同学都会分不清现实和想象，也许同学们的脑子里并没有真正的太过于成熟，所以还会有一些人说话与自己的实际不并不符合。虽然你可能知道他在装或者他在骗人，但是不要说破。还有，不要什么事情别人冤枉了你，都要去辩解、解释，因为大家都知道解释就等于掩饰。而且越解释越会觉得你是真的在干了，就更不会有人相信。清者自清这句话也许很多人都懂，但是在大家头脑都不清醒的情况下，不会有人能想明白的。
我还学到了最后一条，就是交流、探讨、合作、分享。这四个词可能都差不多，但它其实是一个顺序。交流指的是你们互相聊天，聊聊生活的琐事，聊聊自己做人处事的道理。探讨指的是你们可以一起探讨题目，一起说说话，并且一起检查检查对方的作业。合作是你们可以在一些方面弥补自己的不足，用自己的优点去帮助别人，学会他身上的优点，这是合作。
还有最后一个分享，你可以跟他分享你的学习方法，你的优点是怎么做到的？比如他写作文写得很不好，就可以去告诉他，你的作文为什么可以写到这么好的。其实如果一个人非常不愿意倾听你说自己的优点，你可以利用自己原来的不足，加上现在的优点去说，也许他就会明白。其实有时小孩子并不都是自己的错，如果小孩子的缺点太多，往往要看看大人自己本身有什么问题。很多大人往往都只看到了小孩的任何所有错误。但是却看不到小孩的一点优点。但是大人却看不见自己的缺点只可以帮小朋友找毛病却找不到自己家的小孩子就是缺夸，缺抱，缺爱。如果一个小孩子夸，抱和爱，他都有了。他就是一个自信的孩子啦。如果一直在寻找缺点，而不去找优点？很快就会丧失对所有事情的信心。
而且有时候我们可以利用自己的面子，就是好面子来让自己做事情的效率更高更快。
我做了一个很简单的小实验，我和跟我同龄的孩子一起写作业。就是写一会儿，再写一会儿，然后使劲儿写一会儿。然后呢，我们就玩儿一会儿，然后再玩儿一会儿，过了一会儿呢，就歇一会儿，再歇一会儿，使劲儿歇一会儿，这样就会过很长的时间，却只能写1/3的作业，你用了3/3的时间，却只写了1/3的作业，所以非常不符合做事效率的规律。
所以另一个小实验就是如果跟一个同龄的孩子一起写作业，再加上一个超级爱学习的大人，三个人都不会说话，因为你跟小孩说话，大人会去管你，你跟大人说话，另一个小孩会去管你们两个，你自己不写东西，反而还说话或者玩耍，两个人都会去盯着你。所以，碍于面子的人往往都不会去说话，反而效率非常高，大家都在做自己的事情，谁也不说话，这样很快就能把所有事情都做完了。
一个人慢跑时，想到了很多事情。也许有时的过错很多，也许有时的挫折很多，也许有时的快乐很多，但是成长才是那人生中快乐的起点，是挫折的终点。
妈妈寄语：通过孩子分享的观察感悟，让她语音输入我帮助修改标点符号段落，以上的文字不吃惊但却让我更加坚定孩子的灵性，一切智慧本自具足，我们要相信孩子的大智慧，而不仅是知识的输入，我们需要引导并激发出来，她说的就是心理学上讲的一致性表达及沟通，父母只有进行一致性沟通表达孩子才会发展出健全自信的人格。我们成年人作为专业学习的东西殊不知我们小时候就能感知到，只是很多时候走着走着就忘却了，慢慢便沉浮于红尘中…
