2023年3月23日 星期四
今天继续给二年级上绘本导读课。
承接关于“爱”的主题，从家，讲到爸爸、妈妈再到与宠物之间的爱，今天讲如何爱自己、悦纳自己。
给孩子们选了两个故事，《你是特别的，你是最好的》是原来已经讲过的故事，作为引子。我首先问孩子们自己有什么特别的、最好的表现，教室里只有零星的几个孩子举手，第一个孩子站起来说：“我觉得自己的学习——好像还可以。”依然没有足够的自我认同，可能是孩子们日常得到的肯定和鼓励太少，也很少自我发现，自我确认。这不仅是小孩子的通病，我想也是成人的普遍问题。
因为句子简单，孩子们一起朗读《你是特别的，你是最好的》——
“掉了一颗牙没关系（两颗或三可也一样）
有时候需要别人帮忙没关系
长了与众不同的鼻子没关系
肤色和别人不一样没关系
头上没有头发没关系
......
最重要的是最后一句话：与众不同是没有什么关系的，你是特别的，你是重要的，只因为你就是你。
围绕这句话，我请学生讲一讲从自己的角度说一说，哪些是没有关系的？
“胆子小害怕打雷没有关系。”
“有两颗大门牙没关系。”
“有时候哭脸没关系。”
“跑得慢没关系。”
也有学生有一些走偏的，当然我也会纠正。
“迟到了没关系。”——“但是需要有接受批评的勇气哦。”
“没带语文书没关系。”——“你一定可以到隔壁班借到，是不是？”
......
特别强调的是绘本的最后一句话：与众不同是没有关系的，你是特别的，你是最好的，只因为你就是你。”我要孩子们将这句话中的“你”改为“我”。“与众不同是没有关系的，我是特别的，我是最好的，只因为我就是我。”孩子们一起读来的声音特别大，那一刻似乎都找到了一份自信。
然后讲新故事《你很快就会长高》，故事讲的是一个叫阿力的男孩，他很不喜欢自己的小个子，他希望自己能够长高，于是求助家人和老师，为此他努力增加营养，锻炼身体，坚持早睡，刻苦学习，但是都没有得到改变，直到找到高个子叔叔才了解到高个子也有烦恼，叔叔告诉他“不要只想让个子长高，要内心长大才对。”于是，他按照叔叔的建议去做了，他变成了最快乐的男孩。我和孩子们根据故事的内容梳理“内心长大”的含义：向身边的人表达爱，享受生活，尽情运动，给他人带来快乐，认可自己等等，书中有一个场景是阿力“对着镜子里的自己微笑。”我问，此时此刻，阿力会想什么，孩子们说：“他会想自己很棒,”马上就有同学说：“阿力会想，与众不同是没有关系的，我是特别的，我是最好的，只因为我就是我。”孩子有这样的理解力真是了不起。
除了书中讲的，“内心长大”还包括什么呢？一个男孩说：“内心长大还包括有时候和别人有矛盾，能够控制自己不和别人吵。”“你的意思是说能够控制自己的情绪。”我笑着补充到。另一个孩子接着说：“和同学在一起也绝不动手打人。”“相处的时候能够有理有节这也是内心长大的表现。”
“我们的成长不可能事事如意，事事完美，但是我们可以努力充实自己的内心，丰富自己的生活，传递爱心和快乐，接受自己的不完美，认识到‘我是特别的，我是最好的’，快乐与幸福就会伴随我们左右。”这我是对孩子们说的，也是对我自己说的。
