刚学习回来，儿子迫不及待地请我们带他和姐姐去挖笋，而且地点直指八大坑，因为浩浩家在那边已经挖过了，有很多。
愿景规划
笋很快就挖好了，弟弟一边下山一边跟姐姐说，这个笋可以卖10块，你5块我5块。
妈妈听到了问，那我和爸爸呢？
他说，那卖20块，你俩也一人5块。
算这么快，原来数学可以这么学，真是生活即教育啊~
选址卖笋
回来的路上开始找卖的地方，先是说小区门口的。
后来，姐姐说要去九峰菜场，那里人多。
爸爸说，要去可以卖的贵的地方去。
姐姐弟弟立马反驳，贵有什么用，万一都不炒菜呢，谁买笋？要去人多的地方！
弟弟立马附和，去人多的地方----九峰菜场
开始摆摊
弟弟发现没有摆摊的垫子，找了几个袋子就地铺上摆好了笋。结果笋还没卖出一个，城管叔叔来了，赶紧收摊往自己小区门口赶过去。我和爸爸故意不下车，让他俩把东西搬下来先摆着，说好我们停好车再出来帮他们。结果当我们磨磨蹭蹭出来的时候，俩人都很嫌弃地对我们：你们先回去吧或者站到路肩上围观，不要站在这里影响我们。汗哒哒的呀~一问才知道，原来卖了7元的笋了，难怪这么有干劲儿。
次日5点半一叫就起床去卖笋了，这次如愿在九峰菜场开卖，卖了10元。
次日下午，弟弟带着的一条别人家的狗（洛洛）叼走了肉摊的一块猪肉，被别人教训了一通，吓得没去摆摊卖笋，在朋友家还抱怨了一番：卖肉的太凶，因为他把那块肉往肉板外挪了挪，有点耷拉在案边，正好被洛洛够着，他并没有拿肉喂狗不说，而且吓得他不敢出去摆摊卖笋~
盘点收入与经验教训
这次卖笋共收入27元。应该还有15元收入的，但由于那个笋最大，弟弟15元不舍得卖，只有姐姐一个人同意客人也没买。经由这点认识到，不是自己认为好就可以卖很高的价，一开始还说要卖100元，后来50元，再后来30元，最后20元也没卖掉。
对家长的启发
1.一开始很担心TA们放不开不敢去摆摊，一放TA俩下车我们就找借口离开，躲到TA俩看不到的地方关注。后来发现只要孩子愿意成长，坦然离开并告诉TA，需要的时候随时找我们，我们随时都在你们身边。孩子更容易有安全感、富足的心灵与尝试的勇气；
2.儿子竟然跟我们要零钱，我们说没有，他说那给他100,理由是，万一要用到呢。我们的解读是，他已经关注到生活中找零的存在，但实质性的运作还不是很清楚，所以他还要张100的大钞；
3.卖完笋，没有及时给我俩分钱，反倒是给洛洛（狗）买了2根火腿肠，真的要反思自己或教育中哪个环节出了岔；
4.晚上问姐姐你们卖笋和别人有什么不一样，她说了很多，都没踩中我的点，最后无力的补充了下，别人是论斤卖笋，你俩是论个卖笋。她摇摇头，没关系啊，能卖掉就好了。其实一开始就有担心万一要我买个电子秤可咋办，不是又把自己坑进去了吗？结果TA俩压根没往这方面想。再次感叹，孩子的世界是多么神奇！
5.挖笋的时候有跟孩子达成一致:竹子多的地方挖，竹子少的地方不挖。大自然赐予我们鲜美的竹笋，我们反馈她一份自己的心意，感谢并保护她。
孩子的世界不是我们可以想象，也不是我们可以把控的，放手让TA活出自己的精彩！
欢迎一起进入亲子财商的世界，让孩子顺应时代，成为一个完整的社会人！
