2023年11月27日-28日，在海翼大厦，学习了庄导的《思维觉醒》，敬佩庄导的探索精神，同时思维的碰撞，让我很是兴奋，也收获感悟。
首先，对我印象深刻的是对于“紧张”的解释。很多时候，我们会害怕当众讲话，上台就会紧张，但是有多少人去研究紧张的原因到底是什么呢？
透过现象看本质，通过“紧张”这两个字的甲骨文开始探索，紧张就像是拉开弓射箭，此时弓箭的状态就是紧张的状态，那如何能够克服紧张呢？我们可以想象一下，当你松开弓箭的状态，是的，就是一种松弛感。
“放松”是一种生活状态。很多时候，不是我们想要紧张，而是我们不会放松，在这样一个全面都感到焦虑的社会，能够放松，能够让心真的的安静下来，人才会更具有生命的状态，当我们的生命状态越好，才能拥有更好的创造力。
其次，庄导总结了四大思维底层逻辑：思维可视化、无形有形化、线性二维化和混沌逻辑化。
那该如何表达我们的思维呢？思维导图是一个很好表达思维的工具。它可以把我们的思维通过像大脑神经元连接一样可视化，也可以讲我们听到学习到和思维到的课程内容有形化，我们看书听书的过程，如果不去输出整理，你会发现很快就忘记了，如果能通过思维导图整理出来，就可以很短的时间内记忆并理解，还有那些听起来，看似混乱没有逻辑的内容，也可以快速的一目了然。
最后，是从人的内在挖掘，虽然没能完整的听完下半节课，那也令我感悟至深。人们常说，相由心生，王阳明在龙场悟道，最后得出：“心即是理”，修心养性，可见心灵对我们的重要。
我们思考了一个问题，感性和理性哪个更重要？也许对于感性的人来说，更多的关注人和情感，很难有逻辑的思考；而对于感性的人，重于逻辑思考，而忽略了人和情的存在。所以如果单论其重要性，我们人类更应该重视感性视角，从儿童时期，特别是0-6岁孩子，重要的不是学习多少知识，而是培养其感知世界的能力，当我们拥有较强的感知力，感受事务，关注人情事故，增加更多的觉察力，才能看到生活中很多的概念和信息，才能通过理性思考来理解概念，也才能更好的运用。
王阳明的《传习录》中说“知是行之始，行是知之成”这里的知，更多的是良知，所有我们现有具有感知的感性能力，我把它理解为觉知，觉察力，当真正看见，才能理性的思考探究，而去创造。
如上，是我这两天学习的简单理解和思考。
