一直很庆幸小桐桐从小学说了普通话。尽管爷爷奶奶是土生土长的农村人，从来不会说普通话，但是为了小桐桐能有个很好的语言环境，从小桐桐咿呀学语开始，他们一直坚持用普通话和小桐桐交流，即使是后来小桐桐跟他们回到老家生活，也坚持得很好。半土不洋的“临普”听起来既奇怪又可笑，可是没有人嘲笑他们，他们也不觉得有什么难为情的。所以至今为止，小桐桐不会说临泽方言，尽管我们大多数时间跟他交流都用的是方言，他也不曾改变过，而且普通话很是标准，这让我也感到很骄傲，也很感谢公公婆婆。
不过这也让我觉得有点遗憾，毕竟是临泽人，不会说家乡话，以后会不会忘本呢，而且学会一种方言也算是一种技能吧，将来说不定还有用得着的时候。所以，老想着让他学会说临泽方言，一有机会，就让他学说。原本还觉得他有点语音天赋，学起来没问题，但是事与愿违，仅仅只有个别词语说得像，其他时候就像是在说外语，音调怪异搞笑，根本不像临泽方言，还让我想到了以前五三的那些外地来的少数民族家长的说话音调。我便不想让他再学了，怕成了“邯郸学步”，不要到头来方言没学会，连普通话也不会说了，那可就麻烦了。可是，他却学得津津有味，说话时常会不经意地冒出几句怪调调，让人哭笑不得。看来只能顺其自然，看他的造化了。
