【认知课】乐趣制造

多亏了昨天的课程,我今天有意识的引发了好奇心,碰巧契合今天的课程主题-乐趣制造

【好奇】中午和同事逛公园,她指着路边的花说,这花真好看,我一眼看过去,嗯,是好看,没见过的花。脑子里突然想起J小姐查花名的例子,我心念一动,这里可以有好奇心。我就冲过去对花拍了几张照片,通过淘宝和百度,查到了花名:串钱柳。那一瞬间有些欢喜,即欢喜于新知识点也欢喜于当下的自己。回屋休息的时候,顺手发了一个朋友圈,久违的在社交圈里刷了一下存在感,一举两得,真不错。

【赞叹】突然意识到,自己喜欢逛博物馆的原因之一,就是对古人智慧和当年生活的赞叹。我想我要更有意识的赞叹身边的人事物,毕竟身边没有博物馆可以逛。

【夸奖】今天夸奖了两个小姐姐好看,一个夸她真香,一个夸她贵妇,哈哈,虽然夸得不够完美。今天也有好几个小姐姐夸我漂亮,我内心可能不接受自己的美丽,无法大大方方的感谢对方的夸奖,下一次,我要看着她的眼睛,认真的表示感谢。

【自省】下午五点半到九点这段时间我的情绪很低落,也没有食欲。我分析了一下,可能是因为1.工作上能力不足,偷懒做事被看出来了,对方的建议我觉的没能力做到也不想做,感觉累了。2.上午空余时间没有去找领导汇报工作而是看了眼小说,导致接下来一条都找不到时间去找领导,急件被我弄过期了,这是不应该犯的错误。3.家人突然被通知要隔离,虽然和家人对话的时候表现的很轻松,但是心里还是很压抑,感受到了负能量。幸运的是,我的一点点理智让我选择了运动五分钟,打拳让我的情绪好些了,自制力有一点了,又可以听课了。

运动真的可以改善低落的状态,认知课学习可以让我更客观的看问题,仔细想想,工作上的事情也没什么,没人给我压力,我自己也要学会原谅自己,然后努力解决问题。我知道工作很多,我知道因为能力不足还不爱学习,面对工作我压力很大,既然发现问题,就一步步解决问题吧!

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