陌上春归，向阳“花”开。开学第一天，我早早的站在学校路口，内心欢喜，因为，要见到可爱的孩子们了。这个假期，因为充实，因为圆满，所以开学一点儿也不慌张。晨曦中，太阳一点点分享它的热度，光亮一寸寸的挪移，春风依然凛冽，站在春风里，新学期充满新的希望。
八点伊始，孩子们陆陆续续的来了，当老师这么多年了，每学期开学还是很激动的，好像一个多月不见孩子们很想念，见到那些天真的身影，一下子就很满足。孩子们似乎很羞涩，见了面不是低头就是紧张的行个礼，直直的逃离。三三两两的排队入校，有些娃胆大，和老师热情的打招呼，有些呢，就有点害羞怕生，仿佛一个假期让他们自动“闭麦”了。看到他们局促不安的样子，我突然想，我做个社牛老师吧。于是，我从假装高冷一下子来了个180度大转弯，热情洋溢的和每个孩子打招呼。
起初，好几个孩子一点儿都不适应，我一句“早上好呀，欢迎回来……”他们乍一听还愣在了原地，不知道说什么好，反应快的孩子回一句“老师早上好”，反应慢一点的呢，看我一眼然后就面红耳赤的“逃”走了。我发现我的热情会传递给孩子们，当我坚持和路过的他们打招呼，高年级不少孩子便落落大方的跟我回应，六年级的刘妍宜站定了身子，礼貌和和我问好，差一点要握手了。三年级的小朋友见我和他们打招呼，也笑眯眯的回应着。一二年级的小朋友由家长带着，当我们和他们打招呼时，家长脸上也舒展了不少，孩子们更是满脸笑容跟我说“老师好”……
清晨的春风冷冽，但孩子们的笑容温暖，当他们一个个身着红色校服从我身边开心的路过时，仿佛一团火焰，也似一个个小太阳。顿时，我站在冷风里也不觉寒凉，温暖是相互传递的。我喜欢这种师生和谐的画面。想起清华附小的窦桂梅校长、重庆谢家湾学校的刘希娅书记、杨静校长，这些和蔼可亲的校长们都是这样，年复一年，日复一日的站在校门口，迎接着每一个孩子的到来。因为亲切所以亲近，因为关爱所以有爱，心在哪，爱就在哪儿。我这小小的举动，温暖孩子们的时候其实能量也在回流，我收到了来自孩子们的温暖。看到我教的班的孩子，我更主动的去拥抱他们，和他们聊聊天，小宸给我分享了他的寒假之旅，一路都是美景美食……当我看到晓曼步履迟疑的时候，我主动张开双臂拥抱她，她抬起头告诉我：“老师。我假期里去做了手术，小小的扁桃体被切除了……”我赶紧告诉她，这并不要紧，不要怕，这是为了我们身体更健康。我摸摸她的头，她担忧的脸上便不再愁云满面。她奶奶看见了，赶忙过来和我们聊了聊，言谈中我发现，能干的奶奶是一家人暖暖的后盾啊……
这个站岗的早晨，我不仅看到了一个个可爱的孩子们向我们走来，我还看到年长的祁老师小跑着走向商店，问她干嘛去?她兴冲冲的说“我去给孩子们买些糖果，今天开学第一天呢……”我还看到二年级的祁老师，用心的吹气球布置教室，黑板上写满了“欢迎回家”等字样，我也看见老张教师佝偻着身子，尽心尽力的为孩子们分发书本作业本，一天下来，走路都摇摇晃晃了……其实，这些小小的爱，都是来自老师们对学生不变的爱呀。不止是我，老师们都一样，假期结束，满心回归，热情高涨的迎接每一个孩子的顺利回归。
魔童踏浪燃星火，春归校园启新篇。下午的班会课更添喜庆和热闹。老师们以“燃情第一课，启航新学期”为主题，各班教室布置一新，全体教师精神饱满欢迎孩子们“回家”，各班班主任激情开讲第一课，大家不约而同的谈起哪吒，这个开学第一课迎来“哪吒热”高潮，借着“非遗”春晚的热度和电影《哪吒之魔童脑海》的热浪，老师带着孩子们共享假期所感所见所闻，孩子们一个个大胆表达，热情高涨，假期的实践作业更是创新创意十足。我想，这新学期，我们必将会借着哪吒精神，勇敢无畏，阅读悦美，强身健体，做最优秀的自己！难得一节课，我并没有上语文，而是跟孩子们分享了春晚非遗之我见，那些非遗带给我们的震撼，那些春晚故事里的感动；我和孩子们分享电影《哪吒2》带给我的感受，我告诉他们，饺子导演凭借这部影片已成功让中国动画跻身全球第八，这是长期主义的坚持，也是精益求精的魅力，我还告诉他们，我们每个人都可以做一个可爱又勇敢的小哪吒，向着自己的高峰去攀登，不惧风雨，不怕累，团结同伴，互助前行……我跟孩子们分享我的京津之旅，告诉他们京味儿的年，跟他们讲中轴线，讲祈年殿，告诉他们六年级会学到的《故宫博物院》……是的，行万里路，也读万卷书，每个生命会更美好的延长。
跟你问声好呀，爱要大声说出来！亲爱的孩子们，新学期已开启，欢迎回来，我们一起趁着春归，去见那春暖花开，去看那满目山河，去寻那更美好的诗和远方吧！
