据说城市的孩子没有童年。一来城市的孩子都住在楼房里，邻居之间很冷漠，互不打交道，所以孩子没有玩伴，没有玩伴的童年不算童年。二来城市里寸土寸金，很多高楼都是一栋楼算一个小区，除了停车位再没有空地供孩子们疯跑，不能疯玩的童年不算童年。所以我们在城里的人每次带孩子回乡村老家，一边看着孩子疯玩一边不得不接收来自三大姑八大姨的同情：“这孩子没这样疯玩过吧，切～城市里的孩子真可怜，都被关在家里，哪里有地方这么跑啊，还是回农村好玩啊！”好吧，不过你们说的城市好像不是我住的城市吧。
我住的城市很大，人也很多，据说有两千多万人，但像传说中的那样连孩子玩的地方都没有的小区却不多。我们小区专门有一块步行街空地供孩子们玩耍。中间有花坛种了灌木丛，两边有店铺，还有供大人下棋等休闲的地方。每到放学时间或晚饭后，大大小小的孩子就像从地下冒出来一样满街都是。幼儿园的孩子后面就跟着个大人，小学以上的孩子就三个一群五个一伙地满处跑，家长们三三两两靠边聊天，偶尔抬头扫两眼，看到孩子就好。但是也有时候你抬头一看，啥看都看不到那几个孩子的身影，或者是一起玩的几个孩子都在，就你家的孩子啥瞅瞅不着。本来心里想着，上厕所了吧，过两分钟还不自己出来啊！但过了三分钟你又扫描一周，还是没看见，这时你就得到处走走看看了。这孩子能上哪去呢？几个平时的小据点兜一圈还没看见人，心里就开始紧张了。越兜心里越发紧，那火也开始腾腾往上窜，心里说不定想着：让我逮到你的，看我不一巴掌过去！这时孩子从某个角落里跑出来，撞你怀里了。这时候高潮来了：（闭上眼睛默想5秒）你会怎么做？
育儿专家们的指导是马上抱住孩子，一边抚摸一边说：“我的宝贝，你跑哪里去了？妈妈找不到你，吓死了，你看我害怕得手心都冒汗了！”唉～这段话我在心里默念了千百遍，但每次到临场发挥时都失败了！每次孩子一看我的脸色就知道又犯错误了，而且还是同一个错误——妈妈叫我不要跑到角落位置去，但我还偏偏又跑去了，害妈妈找不到我！
孩子看我绷着一张脸眼圈就先红了，然后开始道歉，这时候我如果训斥两句，那眼泪就大颗大颗往下掉了。而且任何批评都接受，还积极主动做保证以后再也不犯了。这已经成了流程了，我也觉醒了——这种批评方式好无力啊，屡批屡犯！这时想起专家的方法了，于是搂着孩子苦口婆心地说“知道妈妈为什么生那么大的气吗？因为妈妈心里害怕啊，找不到你妈妈吓死了，你看，吓得我手心都冒汗了！”孩子抱着我哽咽地说：“妈妈，我知道了，我记住了，我保证以后再也不会跑到角落里去了！这次你能原谅我吗？”好的好的，妈妈爱你，妈妈当然能原谅你！好了，下次又玩疯了，又忘记了！
于是我就开始琢磨：为什么这么简单的道理孩子就是记不住呢？风险后果也跟她说了，我的心里感受也跟她说了，她怎么就没点记性呢？用什么方法让她长点记性呢？带她回家时我就一边走一边思考这些问题。孩子见我没说话以为我还在生气，就使出绝招——哭哭啼啼地说：“看来妈妈不爱我了，那你就把我送给别人吧，你再去领一个乖宝宝做你的宝宝吧！”我还在想我的问题，就索性告诉她，我说：“妈妈不会把你送给别人的，你是我的宝宝，不管是表扬你的时候还是批评你的时候，妈妈都一样爱你的。所以我们没必要花时间去想把你送人这个事，应该一起想想怎么解决你记不住这个事，只要把这个问题解决了，你记住了，就不会再发生这样的事了！”
没想到不铺排装饰直接陈述自己的想法作用力还挺大的，孩子立马不哭了，马上进入想办法模式，她自己认真琢磨了一下跟我说：“妈妈，我想到一个方法，以后每次你带我到小区里玩的时候记得提醒我别到角落里玩，然后我跟你说我记住了你再放我去跟小伙伴们玩，这样我肯定就不会跑到角落里玩了。”还跟我分析了什么因为人类是容易忘记的等等等等……
听她说完我突然很释然，我觉得今天我这件事处理得很好，好在给孩子的思考方式把控了一下方向，从多负面思考到正向思考，奔着解决问题的方向去就对了！
