孩子不爱读书?

没有孩子天生爱读书。

犹太人从婴儿受洗礼开始，就在书上蘸上蜂蜜，让婴儿吃。这让孩子从味觉上感觉书是甜的。很智慧的做法，对不对?

想让孩子爱上读书，就得学犹太人，多动动脑筋，根据自家孩子特点，想具体的方法、对策去执行，否则停留在说教层面，永远也不会让孩子爱上书。

基于现实作文教学实践，并与学生、家长交流后，才知道不爱读书的孩子各有各的样儿，但有一个共同点是——父母对孩子的引导力度不够。

今晚分享的育儿阅读经验分享，实在是有感而发。

既讲了孩子阅读的重要性以及N个理由，更通过案例讲了引导孩子读书的N种方法。

我发现自己在讲到阅读的N个理由时，竟然可以滔滔不绝地从国家层面讲到个人层面，从国外讲到国内，而且脑袋里的例子越讲越多。这才知道自己竟然已经积累了那么多爱读书之人的故事。

看来，分享，靠的还是平日里的积累，否则真上了台，脑袋也是一片空白。

这其实跟写作需要积累没有什么两样。

孩子不爱读书，真的会成为潜在的差生。

不读书，没有文学词汇积累，理解能力也提升不了，阅读理解不会，作文没得写，语文学不好，拖后腿就变差了。自然而然的事儿！

讲N种方法时，我想到太多关于别人和自己让孩子爱上阅读的共通方法。

最后，真感觉到，爱阅读的孩子都有类似的影响都，不爱阅读的孩子各有各的理由。