葛晓静工作日志1.9
今天是班级“冬眠旅馆”主题手工作品展的展示日,走进布置好的展厅,满眼都是孩子们和家长共同用纸箱、彩泥、棉花等材料搭建的各式“冬眠旅馆”,瞬间被这份亲子合作的心意和孩子们的想象力打动。这次“冬眠旅馆”手工作业,我们特意设计为亲子共同完成的形式,希望让二年级的孩子在和家长协作的过程中,一起探索动物冬眠的奥秘。从家长们分享的创作花絮里,能看到有的家庭围坐在书桌前一起拆解纸箱、绘制设计图,有的孩子拉着爸爸妈妈去户外收集松果、树枝做装饰,还有的家长陪着孩子查阅资料,把冬眠动物的生活习性写在小卡片上贴在作品旁。展厅里的每一个作品,都是亲子携手的成果:有和爸爸一起搭建的多层树洞旅馆,藏着给松鼠准备的坚果格;有和妈妈用棉花铺就的冰雪旅馆,专门留给北极熊冬眠;还有祖孙三代一起做的青蛙泥土洞穴,细节里满是温馨。看着孩子们骄傲地指着作品,跟同学介绍“这是我和妈妈一起粘的棉花”“爸爸帮我剪的纸箱,我画的小蛇”,我真切感受到亲子手工活动的意义。它不仅让孩子们直观理解了动物冬眠的知识,更在动手过程中拉近了亲子距离,也让家长参与到孩子的学习成长中。不过也发现,部分家庭因为材料准备不足,作品形式稍显单一,下次可以提前给家长和孩子列一份废旧材料清单,让创作的创意空间更丰富。