今晚我在13会议室25组和26组进行pk小组赛：25组是一个真实课题：我把女儿的宝宝弄丢在地上肮脏了，自己非常生气冲着妈妈发火。我当一个在妈妈边上的一位心理教练，我此刻会如何与孩子沟通，同时妈妈也会舒服一些呢？哦！孩子是妈妈把你的包不小心弄掉在地上并且脏了，是吗？看见你此刻很生气，是吗？嗯！我了解等一下还要去和朋友一起玩，对吧！确实包弄脏了就不好看了！和这个包包相比还有没有更重要的呢？比如一个好心情，对吧！要是没有好心情也就去哪都不好玩了！为了有个好心情我还能做些什么呢？嗯！孩子你是最有智慧的，相信你会处理好这件事情的。（此刻我好像比在小组回应时脑洞更加打开了）!
我们的组长永丽她的方式也非常的沉稳，用观念的方式直接和运动员对话，过程中用了各种访问和回应术，运动员情绪也开始变化了！
26组用了翻车的案例重新访问，案例是一个孩子抱怨作业太多不想做，还指责老师太过分，她们三个人都互换了角色练习，其中一个智慧的妈妈一直托起孩子，用到同步跟随的方法进行访问，宝贝妈妈理解的作业多，你是担心太迟了明天早上爬不起来会迟到是吗？嗯！很好你是个有责任心，有时间观念的孩子，妈妈要向你学习，那如果是要早一点完成，还有其它的方法吗？嗯！好的加油，抓紧时间！（没有完全的复盘）这也是我会站的角度让我又练习了一次感觉越练越有意思，只要分享就会有收获。
