今冬的第二场雪在昨晚如期而至，让人不禁窃喜又不禁感叹：北方的雪终于在今年早早地眷顾了京城，下得那么淋漓尽致，下得那么美仑美奂。继半个月前的那场大雪之后，背阴面的积雪一直未有融化。每每看到成片的冻得像石头一样硬的积雪时，大宝总是煞有介事地嘟囔着：“妈妈，雪在等雪！雪在等雪！”果不然，这场大雪终于被等来了！
冬日的下午三点多钟，日头就已经早早地西落。我一边开车赶着往学校接大宝，一边心里盘算着回来之后一定要趁着天还亮带她去踩雪。
就这么一大片一大片白白的、软软的、沙沙的东西，仿佛被施了魔法一般——它的到来总是充满了各种各样的期待，就连大人们也好像被带回到了无忧无虑的童年。
雪是上天发怒时洒落在人间的精灵，所到之处万物皆白。纵然以为精灵远离上天，实则化身雨露浸润大地。天地本为一体，又何须在乎它们初落时的本意？
上了学的孩子实在是辛苦，正因为有了这场雪，才给了我们放学之后可以不用立马回家做作业的理由。
行走在柿子岛的雪地里，看着一串串大小不同、深浅不一、各色花纹的脚印，我们俩开始了雪地行走的第一个话题。
我：通过地上的脚印，可以推断一个人的身高、年龄、体态、性别、生理特点等等。
大宝听了我的话之后表现出浓厚的兴趣，特意蹲下身子去查看脚印的具体特征。“妈妈，你看这里有好多小朋友的脚印！”一边说，一边用自己的靴子实实地在雪地上踩下去，然后观察自己鞋底的花纹印在雪地上的样子。
我：辨识脚印也是一种刑侦技能，可以帮助警察叔叔抓捕罪犯。打个比方说，如果犯罪嫌疑人是个跛子，那么他的脚印会是一个深一个浅。
基于我提供的这些信息，大宝又开始了她的游戏。“妈妈，我在地上踩脚印，你来根据我的脚印来推断我的基本情况……”
我们俩不亦乐乎地继续着我们的“脚印”话题，虽然我的解释可能并不是那么的准确和完美，但是足以给一个刚刚踏入小学的孩子带来满满的乐趣。作业不是他们的全部，激发兴趣才应该是家长在孩子的成长过程中一直努力去做的事情。
穿过拱桥上的八角亭，我们来到了一片稀松的小树林。夏天的这里常常是绿树成荫、荷香沁脾、蛙唱虫鸣。我们经常来这里玩耍。此时的这里一片寂静。“妈妈，这里好像女巫的家。”“为什么这么说呢？”“你看那些树枝在天空中张牙舞爪的，我们还是往那里走吧。”她一边描述一边用小手指向和我们来时不同方向的路。看到天色已晚，我便带着她离开了“女巫的家”，向一座新修的灯火通明的建筑物走去。
那里原来是一座废弃的博物馆，今年夏天之后整修成了高原反应康复中心。原本只是回答她“这里是什么地方？”这个简单的问题，我们又从高原讲到了海拔，从海拔讲到了高原反应，从高原反应引申出宇航员都是亿万里挑一的身体状况超好的人。讲啊讲啊，我们俩妥妥地把一个地球上的问题讲到了太空，讲到了万有引力、运转轨道、太空食物以及宇航员在太空中怎么上厕所。最后，大宝用她最具特色的语言表达方式问了我一个让我忍俊不禁的问题：“妈妈，宇航员返回地球时那个巨大的黑色的蛋是什么？”哈哈，原来她说的是返回舱。这个情景还是她从《我和我的祖国》电影里看到的。
原本就是一场放学后的雪地狂欢，硬生生地被我俩改编成了“十万个为什么”。
生活就是如此，不经意间就获得了快乐！
