图片发自简书App
老早就听很多人介绍《学会提问》这本书好，也在今年买了此书。之前在图书馆翻看过旧的版本，不过当时看觉得有点无趣没看进去。直到近期深刻了解到批判性思维有多重要，遂下班后在一间嘈杂的粉店看了2小时，大部分时间都在做准备工作。看其他人的书评读后感，找点思路，加强理解花了我1.5小时。以下为看书思路:
1.读之前，在纸上写下，若自己写会是怎么去写这样的书？
2.然后对比作者的目录，看他的思路，找到概念定义。将来再去找概念和概念之间的联系，可以先标注你自己对此概念的理解。
3.接下来，找作者尼尔布朗的介绍，了解相关写作背景。可惜我手机用神马搜索不出来有用信息，后来在知乎找到了很小的说明，如下:
这本书的作者尼尔·布朗（Neil Browne）是一位非常杰出的经济学家，所获荣誉无数，并常年为美国国家安全部、俄罗斯国家秘密服务部门、IBM亚太公司、乐高公司、新加坡K2B国际公司、美国商学院联盟、美国空军研究院等众多机构及公司提供批判性思维的训练及咨询服务。
4.了解了作者、目录，接下来找其他人的读后感，更好帮助了解此书框架。写得好的更加刺激我的兴趣，他们能把书跟现实生活相挂钩，学以致用，这也是我读这本书的目的 一 提高自己的批判性思维和逻辑思维的能力。希望读后能有输出，有反思。
以下是今日读到的对”结论”的解释:
有说服力的交流或论证的基本结构是：甲之所以成立是因为乙。甲是结论，乙是结论的支撑材料。如果没有提供支撑断言的陈述，则该断言不能称为结论。我们将没有证据支撑的断言称为纯观点。
引申:如果我们对一个东西或结论表示不赞同的时候，需要三个必要条件，否则就是轻率的。
第一，我们得知道我们不赞同的东西究竟是什么。第二，我们能够明确的说出不赞同的理由。仅凭感觉是不够的。因为，感觉常常是迷惑人的，是歪曲的。第三，我们能够提出更好的说法。
未完明日继续。晚安，各位还在码字交作业的伙伴。
