班主任影响学生手段之十—威信

威信也是班主任影响学生的重要手段之一。

一个威信高的班主任无论是班级管理还是德育教育都会开展的风生水起有声有色,这样的班主任也是极其受学生欢迎的老师。

那么,班主任的威信来源哪里?首先,应该是班主任的人格魅力。班主任首先是一个人,他的个人魅力,是作为班主任有没有威信的人格背景。

一个具有亲和力、善于倾听、善于换位思考、温和、公平公正、诚信乐观、幽默漂亮的老师应该是非常讨学生喜欢的,也是极具威信的。

亲和力强的老师善于和孩子打成一片,善于缩短和孩子的心里距离,更容易走进学生的内心世界,也更容易发现问题并解决问题。

善于倾听得老师懂得尊重呵护学生,孩子虽然年龄小,但也有自己丰富的内心世界 ,不要老是埋怨孩子的想法天真幼稚,要学会换位思考,站在儿童视角倾听花开的声音。

说话温和的老师肯定有足够的耐心和宽容,居高临下盛气凌人的老师总和让人难以亲近和喜爱,要学会慢下脚步等等那些走的慢的孩子,要学会俯下身子静静聆听那些孤僻孩子的心声,要拥有足够的耐心去等待孩子动用自己的能力解决问题。

诚信的老师无疑是学生最好的榜样。亲其师信其道,以身作则严于律己,说话要算数的老师最具个人魅力,也最能体现师德。

说话幽默的老师一定具有与时俱进的新思想,能对学生喜欢的事物略知一二,能恰当地和他们保持思想上的共鸣,有时一个共同话题就能让你成为孩子心中的老大。乐欢开朗,多微笑,不要总是展示负面情绪 ,多把阳光撒向学生的心灵。

如何树立威信,如何提高个人魅力,无疑是一种修炼,做为老师的你我,希望有则改之,无则加勉,做学生心中的魅力大使,做学生的知心朋友!

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