刺豚是谁？
哈哈，就是我，来自神圣伙伴的【赞名】
情绪反复的自我感悟：
感谢伊宝一个月的网课，让我在不断情绪-转化-再情绪-再转化…成长，越来越真实面对了自己。
伊宝偶尔上课状态不稳定，收到老师反馈之后，我会有情绪，第一固有模式反应就是会将一切归因外在，孩子有问题，网课有限制等等。
觉察到自己一系列的情绪后，先处理自己的这部分，“是的，这就是我，我的情绪我允许自己做得不好，我不是神，我可以平庸”。
情绪稳定后，就特别能够允许接纳伊宝，然后再试着去理解她，这就是完整她，她这个年纪该有的特点，她已经做得很棒了，是的，她做得已经非常好了，看见伊宝完整的样子，这就是她，她做得已经非常好了，我要看见她：
1、伊宝网课操作学习仅用一天，第二天开始完全自己独立上课[强]【赞赏她独立的能力】
2、伊宝经常会分享她学习和看到的美好新鲜事物，让我感受到来自她的正能量。
3、伊宝每次上完网课，自己下楼户外运动，并在小区每交了几个好朋友【赞赏她社交能力】
4、我在理论上教伊宝转念，她在现实中不断实践，她的口头语“妈妈，没关系，我们可以这样呀……”，而且，她有一天拿出语文课本，告诉我【】这一课就是讲的转念，只是说法不一样而已【赞赏伊宝超强的领悟能力】
5、昨天我出门，她一个人在家上网课，下课后自己去取了快递（蓝牙耳机），电话给我让我教她连接，我说等我回去弄，需要看说明书。
等我回去惊讶发现【星光闪闪的耳机已经用上了】
我问她怎么弄的：“我给姐姐打电话，她教我的呀”
【不得不赞赏她再一次将理论转为实践：一件事至少有三种解决办法，解决问题的能力杠杠的】
6、由于经常让她自己安排作业时间，但说实话她不爱写作业，这一点会经常让我【刺豚充气】。好吧，既然答应她自己安排，不能反悔。
7、时间不合理需要自己承担该有的责任，无论怎样我陪她一起承担后果。慢慢我发现，每次落下她都能自己积极的补上，对她自己的事越来越有担当。【赞赏她负责的态度】
8、此刻的伊宝正在网课中，一次又一次的在举手回答问题，虽然老师没有叫到她，但她坚持自己在回答着，不断自己说：“我想试试，我也想回答…”【赞赏她的率真可爱和坚持】
8、伊宝是个内心充满爱的宝贝，她会赞赏爸爸做的早餐，会发自内心的感恩爸爸。她会很早起床，帮我盖被子。
无需寻找，其实光一直都在[拥抱][拥抱][拥抱]
