荷老师不姓荷，姓何，只是酷爱画荷。我便私底下称他为荷老师，当然，他毫不知情。
第一次看荷老师的荷花作品，是在一个读者群里，那时我们还不熟，他发了一张图片，尺幅间只有三色，粉，墨绿和黑，大刀阔斧。我暗自揣度，怎么好端端一个荷花，让他泼得如此惊心动魄。
于是就在群里聊了起来，荷老师又发了几幅作品，除了荷以外的一些小品。有一尾鱼，几只干枝梅，或者还有一只拙拙的泥色茶碗，大片留白寥寥几笔，色彩也很温润，顿时便觉暗香袭人鱼戏水。和前面张牙舞爪的荷很不搭，仿佛由关西大汉变成豆蔻少女，甚至竟生出些一苇渡江的禅意来。
然后荷老师便款款而来。
那日正在书苑里和华真姐姐聊天，深秋，有风，路上行人行色匆匆，一绿衣男子脚踏（那是什么车，我不知道）而来，旁若无人，若无其事。然后在书苑门口玩了一个特技动作，车便稳稳停住，笨拙的大轮子俯首帖耳。绿衣男子一把推开书苑沉重的玻璃门，带着呼啸的风声，进门就说，“华真姐，把你的好茶叶给我一点，我给你付钱”一个执意要给，一个死活不要，纠缠半天，到底是不要的人赢了，荷老师也没有再推辞，包了茶叶，一抱拳，又如风一般离去，刹那间便没了踪影，路上行人依旧行色匆匆，我和姐姐面前的桂花红茶还飘出袅袅的香气。
后来我去了一次荷老师的画室。说是画室，更像是一个修行者的心灵湿地，充满着潮湿的氧气。一把墨黑的古琴悬挂在墙上，简单的书架上，堆放着美术类书籍。一盏油灯和几只古碗沉默地陪伴着，一席草帘半卷，光影斑驳在巨大的铺着毛毡的画桌上，沉香已成灰，白猫懒洋洋地，隐约有古曲《风入松》。时光穿过他们来到了荷老师的面前，相看两不厌。
我没法从绘画的角度去呈现荷老师，那是一门学问和一个体系，我无法做到。然而我以为，荷老师无论是绘画，还是去讨茶，那都是一个表像，一定会有核心的东西一脉相承。我同样没法给荷老师定义，我只能做没有任何修饰点滴呈现，因为有一千个人就有一千个哈姆雷特。有一千个人也有一千的荷老师。荷老师怎样画荷并不重要，重要的是荷老师真因为是荷老师，才会有那样惊心动魄的荷，才会有他所呈现的一切。
荷老师，何冰，甘肃天水人，幼时曾习武，从过军，热烈地生活了很多年。偶遇荷，便两情相悦，缱绻于此。人生的动和静，起与伏，红并绿，在荷老师的手中，怕是收放自如信手拈来。
